黑板上的记忆作文400字左右怎么写?( 二 )


教室的黑板,因我们的存在,而变得绚丽多彩,我们呢,也因黑板的存在,而变得更加博学,更自信,乏味艰难的学习生涯也更加美好 。
黑板上的记忆太多太多,每一件都是熠熠生辉的珍珠,我将把它们串联起来,永远地挂在我的胸前!

黑板上的记忆作文400字左右怎么写?


岁月,如一阵微风吹拂着走过,一切悠然、一切平缓,那黑板上的沙沙声,又一次在耳边响起 。曾经多少次走过黑板前,一切都很平常,而如今再一次看到那黑板,就像又一次见到了母亲,这一刻的泪水已止不住,记忆已找回,想念在这瞬间爆发,爱在这一刻闪现 。
老师在黑板上一笔笔描绘出我们的人生,在那朴实无华的黑板上我又一次见到了那位在跑道外为我们加油的老师 。她已经去教一年级了,我也是那么小的年龄见到了老师,老师年轻时的模样我没有见过,现在只看见一双被粉笔灰不知侵蚀了几万遍苍老粗糙的手,那是一双散发爱的手,一次次把摔倒的我们扶起,一次次将世界撑起,一次次不眠不休地批改作业,那是爱的证据 。
在我的心里总有一块放不下的巨石压在上面,总有一些话留在心里,可是望着老师只剩下心痛和懊悔,那时真的太不懂事,顽皮、撒娇,一切都做得出来,老师却不会生气,一句句平和的话震憾我心,为我们,她愿做基石,在下面撑起我们,让我们爬得更高,更远 。
黑板上的记忆,永远都擦不掉

黑板上的记忆作文400字左右怎么写?


时间冲刷印在脑海中的点点滴滴,却冲不去同学们那一双双童真的手 。那一缕缕乌黑的头发,那一个个清秀的字迹,那一幅幅潇洒活泼的涂鸦已深深地烙在我的心里 。
同样是五年级,同样青春烂漫的少年 。她们和他们留在黑板上的记忆截然不同,她们的记忆——字,清秀美丽 。他们的记忆——画,潇洒活泼 。
课余,他们手握“彩蝶”,在黑板前神采飞扬,顷刻间一幅幅精美绝伦的涂鸦便诞生了 。随风摇曳的杨柳,碧波荡漾的西湖,五颜六色的鲜花遍地,沃野中的绿波摇摆不定,一片生机勃勃,全都在他们的笔下悠悠呈现出来 。他们脸上,头发上全都沾满色彩斑斓的粉笔灰,却毫不在意,依然谈笑风生,手中的“彩蝶”上下翻飞,轻盈摆动,图未凝,还“冒”阵阵彩烟 。“春色满园!”不知谁嗫嚅了一句,片刻思考,他们继续画龙点睛,锦上添花 。
比起他们,她们的字更古色古香 。她们手执“彩蝶”用缤纷的字体描绘“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 。“唰”一道道优雅的弧线上透射出无穷精彩,她们不喜欢洁白如雪的天地,喜欢用“云锦”托起蝶花,让它们缠于充满油墨清香的黑板,如彩衣天使从天而降,煞是美丽 。一个个小精灵跃上黑板,顿时满黑板的七彩炊烟飘飘然然,美丽至极 。