有趣的游戏作文1000字左右怎么写?( 九 )
只见女队队友们个个愁眉苦脸,互相抱怨 。老师语重心长地说:“孩子们,游戏的目的是为了和伙伴们一起分享快乐,胜利固然重要,但我们不能因此而丢失友情 。失败了不可怕,可怕的是不去找原因 。”
老师的这番话久久在我耳畔萦绕,它使我明白了友情第一,比赛第二,更让我懂得了,失败是成功之母 。
有趣的游戏作文1000字左右怎么写?
下课了,兴趣班的老师见我们学习非常苦闷,便给我们玩了一个有趣的游戏 。一听到“游戏”两个字,班级的气氛一下子活跃起来 。
老师笑着说:“别急、别急,先听我说游戏规则:按1、2、3、4、5……的顺序,如果是质数,就拍手;如果是合数或1,就报数 。报错、拍错、没报或没拍的就淘汰 。淘汰后的第一个人又从1开始 。”我心想,万一超过100怎么办,100以上的质数我还记不住呢!只听老师又笑嘻嘻地说:“你们不要担心超过100,我还没有见到过玩过100的同学 。”我相信这么简单的游戏,肯定没问题 。
游戏开始了 。全班一下子安静下来,每个人都屏息凝视,聚精会神呢地听着别人报的数 。“一、啪、啪、四、啪、六……”全班只剩下干脆的报数声和拍手声 。突然,只听坐在我左边的那位同学说:“十七!”马上就有人激动地跳起来喊:“报错啦报错啦!十七是质数,要拍手的!”报错的那个人仿佛瞬间明白了,尴尬地抓着头,一脸悔恨的样子 。我猜他心里一定在想:我怎么这么不仔细,第一轮第一个就被out了 。淘汰了一个人后,我瞬间紧张起来,生怕下一个报错的人就是我 。这样一紧张,我反而分散了注意力,丝毫没有注意到已经轮到自己了,更别说听清前面那个人报的是什么 。我顿了一下,停住了,没报也没拍没 。全班的目光集中在我身上,我感到自己就像一只受到惊吓的小鹿,“蹬蹬蹬”地想要跑起来 。我虽然就这样出局了,但是暗下决心,下次一定要仔细点 。
第二次游戏开始了,有了前一次的经验,我越来越镇定,我觉得这局我会坚持到最后 。随着时间的推移,场上的人越来越少,被淘汰的同学愈加兴趣十足,仔细地聆听着场上的报数声和拍手声 。谁知,又一个突发情况!我前面的人轮到27,可他却拍手了,然而我跟的很紧,脱口而出:“28!”我后面的那个人也跟了上去拍了手 。这时老师宣布我们三人淘汰 。我愣住了,没报错啊,29那位同学也跟着说我也没错啊 。原来,是27的错误,我没有发现,从头开始,所以都错了 。班级里霎时响起了对他的“夸奖声”:“你太厉害了,自己‘光荣’事小,还顺便带下了两个同学垫背一起‘光荣’ 。”这位同学一听到“夸奖声”,只好苦笑着对我们两个小兄弟抱拳道歉 。大家看到他抱拳道歉的样子,更是乐开了花 。我也是喜不自禁 。
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