触摸春天读后感( 二 )


只要你用心去感受春天,这个春天就属于你 。

触摸春天读后感


今天我学了《触摸春天》这篇课文,课文主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次走进熟悉的花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶 。
我读了这篇文章后,觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一缕阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有 。然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢地去面对 。她这种精神是多么的难能可贵呀!
要是我失明了,我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中,越卷越里面,越卷越里面,最终难以自拔 。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣,而不像文中的女孩那样乐观地面对生活 。我还觉得文中有一句话说得好"谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界"我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生,要是你浪费了那该多么的可悲啊!因为浪费生命,这是在自杀啊!
读完了这篇课文,我懂了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷的世界 。

触摸春天读后感


我读了《触摸春天》这篇课文 。这篇课文讲的是邻居的小女孩安静,她是个盲童 。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂 。桃花开了,月季花开了 。浓郁的花香吸引着安静 。这个小女孩整天在花香中流连 。
早晨,作者在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭 。她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊 。安静在一株月季花前停下来,在花香的引导下,极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花 。“我几乎要喊了出来”,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶 。
安静的手指悄然合拢,竟然扰住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了 。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶 。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方 。
“我静静地站在一旁,看着安静 。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了 。”安静心灵的窗户并没有关闭,她是在用全部身心来感受整个世界 。在她的内心深处,同样是明媚动人的景色,因此“我”被感动着 。
从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中,让人感动,这不是一个盲童能做到的,所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹 。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情愿地落入她的掌心 。