教师的个人工作总结( 五 )


二是最后的中考考场布置,全体班子成员在检查的过程中,对教室内出现的细节问题一一指出,并且亲自动手帮助解决,个别班主任虽然有点不情愿,但因为班子的带头,也是认真地按照要求进行整改,最后我们的考场布置获得了区领导的一致好评 。
4、现在的我们要有忧患的意识
戴村初中的监考老师给我的感触比较深,所有参与监考的老师认真、负责、守时、遵规守纪,对待监考的态度值得我校所有的老师学习 。戴村有这样的一批老师,在接下来的竞争中,一定是我们一个强有力的对手 。目前我们七、八年级的团队估计与戴村的团队还存在着一定的差距,我们应该有危机意识,否则接下来我们的质量将真的有点难看 。当然,也要感谢戴村给了我们一个竞争的对手,我们只有自己努力,才会更加强大 。

教师的个人工作总结


2012-2012年教师的个人工作总结-教师工作总结
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭 。现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进 。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我 。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没 。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养 。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位 。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修 。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉 。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色 。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲 。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习 。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源 。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化 。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的 。