美妙的大自然作文300字如何写?

户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上 。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去 。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的 。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的 。”“它能像小伞一样飞起来 。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声 。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子 。”晨晨接着说 。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样 。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案 。
我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少 。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇 。

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《春之歌》开唱了 。美丽的迎春花开了万物复苏 。麻雀儿站在枝头摇头晃脑地唱了出来“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”好似自己是个音乐指挥家,唤醒了大家 。勤劳的蜜蜂扇动着他那充满音乐天赋“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜,啄木鸟“咄咄”地为树林大叔捉害虫 。狂风来了“呼呼 。呼呼……”地吹着,嫩叶“沙沙,沙沙……”地响 。《春之歌》真是美妙无比 。
《夏之歌》来了 。雷阵雨吼叫着 。“轰隆轰隆……”,雨“哗啦哗啦……”的下着 。草丛里的蝈蝈放开了歌喉,“啯啯啯……”的唱了出来 。蝈蝈的粉丝学起蝈蝈的歌声也“啯啯啯……”地大声唱了出来 。
《秋之歌》即将来临 。青蛙为了欢迎秋之歌的到来,左“呱呱呱“,右”呱呱呱“,蹦来跳去,欢乐无比 。树上的果实熟了,大雁排成一个人字型,“扑哧扑哧”地向南飞去 。《秋之歌》是世上独一无二的 。
《冬之歌》虽然没《秋之歌》好听,但很朴素 。小蛇们“嘶嘶嘶嘶……”,乌龟也“叭叭叭叭……”地爬进洞去 。
大自然的音响真好听!它可以让人轻松 。

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鸟语虫语是大自然中最美的音符 。当我聆听树上林中的鸟虫之语,总会心旷神怡,陶醉其中!
早晨5点钟起来走走,然后深呼吸,倾听大自然的音韵 。合唱!先是蟋蟀们的领唱,这声音高而洪亮,又快又有节奏,犹如一曲情歌 。最后是鸟儿们和知了们一起合唱 。歌声高高低低,绵绵不断 。让我的心温暖无比!
中午,鸟儿们和虫儿们又开始唱歌起来 。这一次,知了们成了主唱手,蟋蟀、鸟儿反而成了伴奏和副唱手,大概是知了们太兴奋了吧,音乐还没有开始,就开始唱了 。伴奏手们连忙追赶节奏 。伴奏的声音十分有弹性,让人听着顿时产生一种置身于世外桃源的感觉 。这种感觉是幸福的,是快乐的 。