学英语作文400字怎么写?( 二 )


在孩子学习的过程中,我也好像又回到了童年,成了一名小学生 。每天早晨起来,在洗脸的同时,首先打开复读机,和孩子一起听她以前学过的英语句子,潜移默化中孩子也养成了好的学习习惯,自觉不自觉中就将学过的知识重温了一遍又一遍 。
后来我又发现女儿在拿着课本读的时候,读得很流利,可以说是琅琅上口,有的几乎都会背了 。无意间我在搞纸上写了她学过的其中一个单词,问她是什么?怎么读?她定静看了一下后,默不做声了,摇摇头 。于是我又让她拿出课本,找出这个单词,她就很熟练得说了出来,这样光会说,不认识可不行啊?将来考试怎么办?本来很自信的她,如果这样是考不出来好成绩的呀?于是我打电话咨询朋友、老师,都说得让孩子记单词的拼写、字义,不过不能急于求成,慢慢来,每天就记一、两个单词,孩子既感兴趣,也不厌烦 。我试过,方法很好,很奏效,大家也不妨试一试,看看怎么样?

学英语作文400字怎么写?


上次我写了英语第一课,这一次就让我来给你们讲一下我们正式上课的内容吧 。
今天到了那里以后,老师就和我们说:“今天课间要排坐位,大家先随便坐,等下了第一节课我就给你们调座位 。”于是,我和王悉璇又坐在了一起 。第一节课老师给我们看了作业,我和王悉璇都得了最高分 。然后老师又让我们复习了26个字母正确书写 。包括他的正确读法 。过了一会到课间休息的时候了,老师让我们出去站队,然后我们到外面站好队的时候 。老师一会让三个男生两个女生进去,一会让两个男生两个女生进去 。终于轮到我了,老师把我排在了王悉璇的.后面所以我和王悉璇挨得还是比叫进的 。
第二节课开始了我们的吕老师说:“这一节课我们要来学习单元音里的前六个,同学们,这一节课一定要认真听讲,因为下了课以后我们要人人都过关,我可不想让那一个同学留下 。”于是我们好像都打起了精神准备开始学英语 。吕老师每让我们学完一个单元音就组出好多带那个单元音的英语单词 。然后我们把六个单元音学完以后,吕老师就让我们一个一个站起来过人人关 。我读完之后就是王悉璇,但我认为王悉璇读的比我要好得多 。然后等我们全班都闯完关的时候,老师就给我们布置了作业,然后我们就放学了 。

学英语作文400字怎么写?


我的表弟今年九岁,他是一个聪明伶俐的小学生,可是他一上英语课就爱犯困,英语学得不好,所以,我自告奋勇当上了他的小英语老师 。我先问表弟:“今天你学了什么英语单词?”他回答道:“‘东’‘南’‘西’‘北’” 。
于是,我问他:“东怎么读?”他答道:“west”,我倒吸了一口冷气,又问:“北怎么读?” “east”他毫不犹豫的答到 。天啊!全颠倒了 。我一时被他弄得哭笑不得 。我先教表弟复习了英语26个字母,随后,我又叫表弟给我背了一遍音标 。然后我才真正的教弟弟学今天学过的单词,我一个单词一个单词的教,他一个一个的跟着学,我们俩一边写一边读,经过一番苦战后,他还是没有学会,怎么办呢?我想起我学英语时我的老师教我的小窍门了,我就把这些小窍门教给他,我对他说:“你可以用小句子来记单词,如:chess就可以很快的记住 。”我说完后,就教他说饶口令:两条蛇、下象棋、坐车里 。他随着我放的音乐,也跟我说了起来,后来,我又教他用这种方法记那四个词语,他不一会就记会了 。