有趣的游戏作文格式怎么样?( 二 )
比赛正式开始了,同学们兴奋地投入到紧张的比赛中去,队友们都在加油呐喊 。轮到我们的时候,我和我的队友背靠背夹着气球奔去,虽然没有健步如飞,可是,我们步调一致、配合默契,奋力冲向终点 。气球突然从我们的背上跳了出来,我和我的队友赶紧去“抢救”气球,并奋力用脚去踩气球,但是气球却像个顽皮的小孩一样跑来跑去,我们努力了好几次才踩破,我们赶紧挥手,让下一组接力的人出发 。经过我们共同的努力,我们这组获得了最后的胜利,同学们兴高采烈的欢呼着 。另一组的同学虽然输了,但他们还是坚持不懈地完成了游戏 。
游戏结束了,快乐的时间总是过得飞快,今天我们不仅玩了好玩的有些,而且还懂得了团结协作的重要性 。
有趣的游戏作文格式怎么样?
今天,何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜 。
游戏开始了,何老师先选出了组长:我、林晋名、王垣龙 。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序,我赢了他们,第一个参加游戏 。
何老师帮我选了一张词——目瞪口呆,让我给后面的同学比划动作,我轻轻拍了拍前面的同学,她转过身来,我瞪大眼睛盯着她,提醒她注意我的动作,哪知我还没开始比划,她就转过身去给她前面的同学比划了,我真为最后那个同学担心 。果然,最后那个同学没猜出来,我们组输了 。
接下来轮到了王垣龙他们组,何老师让我给他们抽一张图片,我抽了一张“喝牛奶”的图片,只见王垣龙将手合拢,握成圆形,放在嘴边做了一个喝水的动作 。我想:他们肯定以为是喝水 。毫不意外,他们组最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他们也输了 。
到了林晋名这一组,他们抽到“目不转睛”的图片,结果比划到最后成了斗鸡眼,惹得同学们哈哈大笑 。
今天这游戏真好玩,真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次 。
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星期三下午的课外活动时间,美术老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑 。我们心想:老师为什么只画了眼睛和嘴巴,没有画鼻子呢?
上课了,张老师拿着一条围巾走进教室,对我们说:“同学们,我们来玩贴鼻子的游戏 。”我们听到这个消息都非常兴奋 。老师说:“谁先来?”同学们都争先恐后地举起手来,有的同学还大声喊着:“老师,选我!老师,选我!”老师第一个挑选了蔡易林,游戏开始了 。蔡易林兴高采烈地走上讲台,老师先给蔡易林一支粉笔,然后给蔡易林蒙上眼睛,接着又让他原地转三圈 。蔡易林有点晕了,他摇摇头,定定神,摸了摸黑板,觉得摸对了地方,就画了上去 。他刚画完,同学们就哄堂大笑起来 。蔡易林摘下围巾一看,原来他把鼻子画到了脸外面 。蔡易林垂头丧气地回到了坐位上 。
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