写保护环境左右怎么写?( 二 )


我们应该改变现状:购物时应使用环保袋 , 少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化学用品;工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放;在日常生活中 , 人们出行应尽量选择步行或骑自行车……
现在 , 社会上的环保口号各式各样 , 但是 , 又有多少人能够真正做到呢?
作为小学生的我们 , 我们虽然不能有多大的能力来改变现实 , 但是我们依然可以为保护环境做贡献:离开房间时 , 关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头;节约用水 , 在用水完毕后 , 要关紧水龙头;在学习中 , 要尽量节省文具用品 , 杜绝浪费 , 比如 , 铅笔是用木材制造的 , 浪费了铅笔就等于毁灭了森林……
虽然 , 我们不能使每个人都爱护环境 , 保护环境 , 但世界上一定也有许许多多热爱环保的人 。保护环境 , 从我做起 。我相信 , 只要人人都注重环保 , 世界一定会更加美好!

写保护环境左右怎么写?


环境对于我们来说 , 是非常重要的 , 它就像一把大伞 , 为我们遮风挡雨保护我们的家园 , 如果离开了这把神奇的伞 , 那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样 , 一片死气沉沉 , 荒芜人烟 。所以我要向全球发起意识 , 让我们一起保护环境吧!
今天是世界环保日 , 我和爸爸妈妈早早起来完成老师布置的“环保小能手”作业 。我们首先来到了沃尔玛超市 , 一进门里面人山人海 , 热闹非凡 。一股新鲜的气味传到了我的鼻子里 , 我问妈妈 , 我们要买点儿菜吗?妈妈说:“一会儿再买 , 我们这次来的目的不是买菜 , 而是来捡垃圾的 。开始行动吧!” 。
我们分头行动 , 比一比谁捡的垃圾多 。我在这边捡了一个纸片 , 妈妈在那边捡了一个废袋子 , 爸爸捡了一片橘子叶……一个小时后我们回到了收银台 。妈妈捡的最多 , 我和爸爸却捡的一样多 。
接着我开始了第二项任务 , 首先 , 我看见了一位阿姨 , 她问我:“你叫什么名字”?我高兴地说出了我的名字 , 我把环保卡递给了她 , 她高兴地填写了 。
我又碰见了一位老奶奶 , 她说:“小朋友 , 你要让我干什么呀”?我说:“请您帮我填一下吧 。”奶奶又说好的 , 我把水笔和环保卡递给了奶奶 , 奶奶马上就填完了 , 最后她还和我说了声再见 。