写保护环境左右怎么写？( 二 )

我们应该改变现状：购物时应使用环保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化学用品；工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放；在日常生活中，人们出行应尽量选择步行或骑自行车……
现在，社会上的环保口号各式各样，但是，又有多少人能够真正做到呢？
作为小学生的我们，我们虽然不能有多大的能力来改变现实，但是我们依然可以为保护环境做贡献：离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头；节约用水，在用水完毕后，要关紧水龙头；在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林……
虽然，我们不能使每个人都爱护环境，保护环境，但世界上一定也有许许多多热爱环保的人。保护环境，从我做起。我相信，只要人人都注重环保，世界一定会更加美好！

写保护环境左右怎么写？

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒芜人烟。所以我要向全球发起意识，让我们一起保护环境吧！
今天是世界环保日，我和爸爸妈妈早早起来完成老师布置的“环保小能手”作业。我们首先来到了沃尔玛超市，一进门里面人山人海，热闹非凡。一股新鲜的气味传到了我的鼻子里，我问妈妈，我们要买点儿菜吗？妈妈说：“一会儿再买，我们这次来的目的不是买菜，而是来捡垃圾的。开始行动吧！” 。
我们分头行动，比一比谁捡的垃圾多。我在这边捡了一个纸片，妈妈在那边捡了一个废袋子，爸爸捡了一片橘子叶……一个小时后我们回到了收银台。妈妈捡的最多，我和爸爸却捡的一样多。
接着我开始了第二项任务，首先，我看见了一位阿姨，她问我：“你叫什么名字”？我高兴地说出了我的名字，我把环保卡递给了她，她高兴地填写了。
我又碰见了一位老奶奶，她说：“小朋友，你要让我干什么呀”？我说：“请您帮我填一下吧。”奶奶又说好的，我把水笔和环保卡递给了奶奶，奶奶马上就填完了，最后她还和我说了声再见。