描写片段的作文300字怎么写？( 四 )

语言描写分类：按照参与话语活动的人数，可以分为三种类型：独白、对话、多人议谈 1.独白：
“唉，这鬼天气！又闷又热，蚊子也来捣乱，一夜没睡，真倒霉！”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。2.对话：
“你去哪儿？” “图书馆。”
“借书吗？” “不，还书。” 3.多人议谈：
马克说：“我们去上海吧。”玛丽说：“上海没什么传统的东西，还是去西安吧。”罗兰一听又不同意了，急忙说：“我喜欢自然风景，听说中国的西部自然风光很好，我们去那里旅行吧。”爱德华听了他们的话，很为难地说：“你们每个人的想法都不同，我们到底去哪里好呢？”
强化训练：
1.在初中读书的赵新天在新华书店购书时遇到了小学时的班主任黄老师。写一段200字的师生对话，可有少量的神态、动作描写。
2.描写一段对话，要求：表现人物的性格特点、用词精确、重点突出。
3.在不同的环境里，小明的语文课本不了，他会说些什么呢？怎么说？（1）课堂上，他不见了课本；（2）下课时，不见了课本；（3）在家里，不见了课本。
时间：晚下班高峰
地点：公交车上
人群一拥而上，一位身穿华丽衣裙的美貌女子瞪起漂亮的`杏仁眼指着年轻男子扯着嗓子发出又尖又细的声音：“哎，你挤什么挤？没长眼哪？”
年轻女人身旁的那个穿着西装的健壮男子眉毛一挑，猛地转过头去，怒目圆睁，生气地说：“年纪轻轻的，怎么不说人话？”
“哎，你挤着我啦，你！”女人双手插在腰间，眼瞪得铜铃般大小，不服气地说
年轻男人气得咬牙切齿，扬起粗壮有力的大手，好像要一巴掌落在女人身上，他瞪着一双要冒火的眼睛，愤怒地说：“来劲啦，是吧？”
就在两人要打起来时，一位和蔼可亲、白发斑斑的老人说话了：“得了，得了，年轻人把心放宽，就不挤了！”
车上的喧闹声戛然而止。

描写片段的作文300字怎么写？

一天，妈妈去鄞州人民医院看爸爸，穿过中山小区，妈妈突然看见了远处在造房子。“快看，前面是什么？”妈妈跟我说。我远远望去，大吊车正伸出长长的手臂，把一个货物从一头运到另一头。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！妈妈说：“这是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座楼房一样高。再仔细一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛铁圈；有的左手拿面罩挡着脸，右手拿着焊具，“嗞嗞”地响，射出刺眼的光芒；有的推着一辆运土车；还有的把土倒在搅拌机的身子里，搅拌机就不停地扭动着身子，过了一会儿，搅拌机就从嘴巴里吐出一堆混凝土；还有的站在工地最上面，前面摆着一台摄像机，他不停地拍照，不停地记笔记。