教育的实习报告怎么写?( 二 )


三、总结
实习任务圆满的结束了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步,理论与实践能够完美的结合 。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平 。总之,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟 。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易 。我一定好好把握,不断地学习,不断完善自身,为以后从事教师行业打下坚实的基础 。
在此我由衷的感谢石家庄学院体育系领导和指导老师对我的指导和帮助,使我顺利圆满完成实习工作 。同时感谢石家庄精英外语小学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导 。

教育的实习报告怎么写?


实习报告
班级:
实习名称:
实习时间: 姓名: 实习单位:学号:成绩: 实习地点:指导教师签名:
时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了大四的第一个学习任务——教育实习 。对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活 。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业 。
实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的第一次:第一次面对每个班四二张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃 。教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节 。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力 。这一个半月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任 。
现将基本情况总结如下:
一、科任老师教育实习
实习期间,我认真对待每一节课 。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求 。课后查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点 。在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力 。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质 。
回想第一次登上讲台的时候,第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳 。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课 。指导老师评价我的课上得较好,教学态度好,教学基本功好,上课很受学生欢迎 。尤其是提到课后有人问她我能否留在他们学校教书时,更增加了我的信心 。