教师的岗位半年工作总结格式怎么样?( 二 )


在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断总结经验,充实自己的教学水平和班级管理水平 。
联系人们生活的实际与地理环境的关系,尽量使地理教学活动生活化,生动话 。“人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性 。
三、尝试创新,积极优化教学方法 。
1、课前讲地理 。在教学形式上创新,今年特别增加了有学生“课前讲地理”的教学形式 。学生的积极性非常高,从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分准备,演讲的同学都做好充分的准备,大多是脱稿来讲解,有些还会用启发式的问题讲解,有些还会配有板书 。使学生既会学,又易学,且将来还想学,真正教给学生一辈子受用的东西 。学生在自主、创新中培养了兴趣,养成了习惯,提高了能力,获得了方法 。
2、讲练结合法 。在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式 。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯 。
四、以博客为平台,在网络教室努力提高自己
成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和教育新发现,共有40篇文章发表 。
人教论坛是我理想的网络教研室,在不断的学习和讨论中自身得到了很大的提高 。
五、取得的成绩
xx年6月唐山市结业考试中,八年级四个班每个班的优秀率都在20%以上 。

教师的岗位半年工作总结格式怎么样?


【教师的岗位半年工作总结格式怎么样?】转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了 。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务 。下面我把这学期的`工作做简要汇报总结 。
一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步 。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人 。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课 。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调重点 。并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量 。