学生临别毕业赠言怎么写?(18)
20.很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友 。
学生临别毕业赠言怎么写?
师生谈话导入新课 。
教学过程:
一、借助名言,引出话题 。
1、出示留言册,谈话 。
2、出示荀子名言:赠人以言,重于金石珠玉 。
3、讨论临别赠言的对象 。
二、复习古诗,打开思路
1、引导学生说说送别诗,教师评议,并提示学生巧妙运用这些诗句,可以帮助我们表达情感 。
2、组织学生讨论同学、老师、母校的临别赠言还可以是哪些方面的内容 。
三、激发情感,指导说话 。
1、对好朋友说 。
(1) 展示一些学生临别时说的赠言
(2)学生讨论最想对哪位好朋友说,说什么?相互建议 。
(3)展示一些学生生活的画面,唤起学生回忆,指导学生联系生活中的点点滴滴来说赠言,打动同学的心 。
学生联系生活实际,说说最想对好朋友或者其他同学说什么 。
让学生在交流中感悟赠言言之有物的妙处 。
2、对身边同学说
举例讨论怎样对身边的同学说赠言 。引导学生抓住同学的特点和个性或才能等说 。
交流、评议、及时表扬,肯定学生指导说话 。
3、对老师、班级、母校说
学生说说六年的小学生生活,除了同学还有谁给你深深的感情记忆?
让学生明白对老师、校长、班级、母校说话要注意表达得体 。
引导学生对老师等说赠言,师生互动 。
四、编写赠言,倾吐真情
1、课件出示赠言范例,简要介绍格式
2、学生写赠言,教师巡视,及时指导
3、指名学生读赠言,师生评议
4、学生、师生互赠卡片,说赠言,传递真情
五、教师赠言,依依话别
教师小结,教师给学生留赠言,话别 。
学生临别毕业赠言怎么写?
1、青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响 。
2、我们就要天各一方,我突然感到,你的缺点,也变得那么使人留恋 。
3、每一段不努力的时光,都是对生命的辜负 。
4、挥手告别,告别寂寞 。
5、希望我们都有美好的明天 。
6、茫茫人海,让你我瞬间相聚又瞬间相离,然而你我的心永远相知与默契 。
7、对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世 。
8、昨天的你最勤奋,今天的你最自信,明天的你最成功!
9、朋友啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
10、毕业了,曾经那些不在意的人和事,现在想来多么珍贵 。
11、今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友” 。
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