有感于一年级的小蜜瓜格式怎么样?
从《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来 。这本书写的就好像我自己的成长经历 。但是有很多方面我还不如小蜜瓜 。譬如现在我还不能一个人睡觉 。
从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小蜜瓜一样把老师和同学的名字记在了心里 。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事 。
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《一年级的小蜜瓜》读后感
今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书 。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实,但是有些胆小的小男孩 。
我很喜欢这本书,因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的 。比如,上学第一天老师带我们参观校园;老师给我们讲上课要遵守的纪律;犯错误后挨老师批评等等 。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》 。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营,要把小蜜瓜训练成勇士 。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等,不过这些项目真是太危险了 。当花伦一下子跳到水里的时候,小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪,人们听到后把花伦救了上来 。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静,再就是不要参加一些危险的活动 。
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入学的第一天,我觉得小蜜瓜跟我一样,认识了小学的好多地方,小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬,还知道小蜜瓜的大名叫“王世泽”,小名叫“小蜜瓜”,放学的铃声响了,小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号:“老师再见,同学再见,”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等 。
我从中也认识了词组:思维开阔、记来记去、又响又脆 。
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《一年级的小蜜瓜》第一篇是大人在说谎 。说的是小蜜瓜问大人他是从哪里来的,大人都说谎,没有说实话 。我读过小威向前冲,我知道我是从哪里来的 。第二篇是第一次挨留 。小蜜瓜是去看鼓号队排练耽误了做作业的时间,所以他才挨留的 。我可不希望被挨留呀 。
我要听老师的话 。第三篇是装满秘密的树洞 。小蜜瓜给树洞说了很多秘密 。他给树洞起名叫啦啦 。其实树根本听不到他说话,他还给树戴了口罩 。真有意思 。
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《大人在说谎》这一章讲的是小蜜瓜问了妈妈一个问题,那就是他是从哪里来的 。妈妈说小蜜瓜是她捡来的 。小蜜瓜对这个答案不满意,就问爸爸,爸爸说他是从河里捞回来的 。他又问了奶奶和外婆,她们给的答案也不一样 。小蜜瓜记得在学校上健康课的时候,雪莉老师讲过,孩子们都是妈妈千辛万苦生下来的 。小蜜瓜很失望,大人们在撒谎呀 。
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