对学习的计划如何写?( 三 )


多年来,传统的教学模式始终是以教师为中心,学生则处于被动接受老师灌输知识的地位,虽然多媒体的应用使教学从形式上看似乎更加先进了,但学生的反映往往是,灌输的知识多了,但根本来不及
记笔记,上课就像听了一场报告会 。因此,信息时代的教学给教师和学生都提出了新的课题,由于信息技术的应用给教育思想、教育观念、教育手段和教育方式等诸方面将产生根本性的变化,同时对师生角色及其关系也必将产生深刻的影响 。一方面,在现代教育技术的发展中,教师的基本角色和和职责并没有发生变化,教师是课程的设计者和开发者,引导、指导、诱导、辅导学生学习知识,同时教师自身也是学习者通过不断的学习来完善自己;另一方面,学生的学习也必须由被动变为主动,与教师建立新型的默契合作关系,成为自主学习者和协助学习者,同时,教师更应该充分利用现代信息资源,勇于探索,提出科学问题,力求全面提高自身的综合技能 。
在信息技术高速发展、广泛使用的今天,现代教育技术的发展也十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响 。我们要把握时代的脉搏,关注世界教育技术的前沿动态,结合我国实际情况,大力发展现代教育技术的基础研究及实际应用,为培养新世纪需要的高素质人才,为我国早日实现现代化强国的伟大目标作出应有的贡献 。
新的学期开始了,我又有了一个新的计划 。
我的计划是:每天在学校认认真真的学习,回家开开心心的写作业 。学习是在上午7:40~下午4:00 。写作是在下午17:00~18:00完成 。争取每次考试列入前三甲期末拿到奖学金 。我努力学习的原因是因为我有I一个梦想,我要实现它 。我的梦想是考进航天大学 。考入航天大学是件不容易的事,所以我要好好学习,考进航天 。
这是我从二年级就有的梦想,也是我读书的目标 。你们呢?你们有什么梦想?你们学习的目标是什么呢?若你们的门相遇学习有关,那就加油吧!希望你们能实现你们的梦想 。
四年级:林芳伊

对学习的计划如何写?


刚开始,我的学习成绩一向是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩 。可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只能够维持中等偏上的水平 。导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一齐,光记倒玩耍,不互相帮忙学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每一天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少 。