学习怎么写?( 十 )


现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定 , 政策一开始看似完美 , 但仔细一看 , 百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的 , 剩下的就是百分之三十的纸笔测验了 , 所以其实最后的决胜关键还是学业 , 到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说 , 我不敢妄下断言 。

学习怎么写?


当我想写这作文文章的时候 , 首先和老爸探讨了一下 。我的想法是 , 把到目前为止有关自己学习的情况和大家交流一下 , 希望有人能指出我的不足之处 , 以便我以后及时地加以改正 。老爸虽然觉得我可能写不出更深一些的内容 , 那样就不便和大家进行真正的思想交流 , 但是他还是支持我大胆地、实事求是地写出来 。
今年暑假里 , 有一位博友对我说 , 害怕把自己写的文章拿出来让别人看 , 担心别人看过以后嘲笑自己写得不好 。我当时就对她说了一句话:“你抽出一些时间 , 看看我以前写的文章 , 再对比我现在写的 , 看能不能发现什么?”
几天后 , 这位博友对我说:“我发现你以前写的文章和我的差不多 , 不过现在写得比我要好很多 , 你是怎么练习的?”我笑了:“没什么特别的 , 我和大家一样多读书、多练笔 , 有一点我认为很重要 , 我写完以后希望别人看到 , 更希望有人为我指出不足之处 , 这就是我写文章越来越进步的重要原因之一 。”我写的任何一作文文章 , 都希望有更多的人指出不足 , 一句话、一个词语 , 甚至一个字、一个标点符号 , 只要有人给我指出了错误 , 我就会很真诚地说声:“谢谢!”
我以前只是听老师和老爸说 , 读和写是语文学习的基础 , 现在我对此深有体会 。我从一年级每天阅读 , 二年级写日记 , 从未间断过 , 现在我能读一些散文、诗歌、小说 , 也尝试着写了一些 , 确实受益匪浅 。令人高兴的是 , 我的努力有了回报 , 现在已经发表了一些文章 。
数学是一门逻辑性很强的科目 。有时候只要把某一章节明白了 , 再学其他相关内容的时候 , 就很容易了 。我在三年级的时候 , 已经把小学的数学课程学习完了 , 掌握得很不错 , 现在正在学习初中一年级的课程 。
在英语学习方面 , 老爸要求我要多读、多听、多说 。现在读、听是我的强项 , 英语对话更是我的生活习惯和一大爱好 。