描写片段的作文300字如何写?( 四 )
车平稳地停下来 。那双有力的大手 , 又把我从车上抱下来 。
我又听见妈妈说:“同志 , 这个??您拿去喝杯酒御御寒气吧!”
“大嫂??快 , 快??看病要紧!我在这儿等您 , 等孩子看完病 , 再拉你们回家!”
“同志 , 您拿着??看情况 , 这孩子要住院呢!”
“那好 , 大嫂 , 您快带孩子看病去 , 我走了!”
“哎 , 你这个人真是??”
可是车轮的声音已经渐渐地去远了 。
析评:
全文干脆利落 , 没有一句多余的话 , 通过语言描写突出了中心 , 这是最妙之处 。
对比评析下面的片段(1)(2)的语言描写 , 说说哪个片段描写更传神精彩:
(1)玻璃窗被砸坏了 , 开了一个篮球大的窟窿 。班主任走了过来 , 说:“谁弄坏的?”董小天说:“没看见 。” 高芳芳说:“是董小天踢的 。”董小天不承认 。老师说:“还有谁看见了?”李星说: “没看见 。”
董小天:顽皮捣蛋 油嘴滑舌
高芳芳:正义勇敢 不留情面
李
星:胆小怕事
软弱
4
(2)玻璃窗被砸坏了 , 开了一个篮球大的窟窿 。班主任走了过来 , 瞪着眼:“谁弄坏的?”捣乱鬼董小天朝老师做了个鬼脸:“谁知道呢 , 哈哈 , 开了个口 , 好凉快哟!” 这一下倒好 , 惹恼了站在旁边的高芳芳 , 她大声说道:“是董小天 , 他今天值日 , 不认真扫地不说 , 拿扫把大闹天宫 , 结果不小心打到了玻璃 , 碎了 。”董小天一跺脚:“大白天别说梦话!你不要诬陷好人!”高芳芳理直气壮:“我才不瞎说呢 , 大家都看见的 。你凭什么做了坏事 , 还耍嘴 。”老师望了望四周 , 说:“还有谁看见了?”“我??没看见 , 我在写作业呢 。”李星使劲地咽了一下口水 , 神情恍惚 。
语言描写分类:按照参与话语活动的人数 , 可以分为三种类型:独白、对话、多人议谈 1.独白:
“唉 , 这鬼天气!又闷又热 , 蚊子也来捣乱 , 一夜没睡 , 真倒霉!”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着 。2.对话:
“你去哪儿?” “图书馆 。”
“借书吗?” “不 , 还书 。” 3.多人议谈:
马克说 :“我们去上海吧 。”玛丽说:“上海没什么传统的东西 , 还是去西安吧 。”罗兰一听又不同意了 , 急忙说:“我喜欢自然风景 , 听说中国的西部自然风光很好 , 我们去那里旅行吧 。”爱德华听了他们的话 , 很为难地说:“你们每个人的想法都不同 , 我们到底去哪里好呢?”
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