丛、牢：上下结构 ， “丛”上长下短 ， “牢”上短下长 。
2）学生描红
3）学生说观察所得及书写时的注意事项 ， 老师范写 。
重点强调“物、猫”左偏旁的笔顺：“鸡”字左边“又”捺变点；反犬旁的弯钩不要太弯 。
4）引导欣赏
四、巩固记忆字形
小小魔术师：给下面的字加一部分组成新字 。
从——（ ） 苗——（ ） 鸟——（ ） 白——（ ）
牛——（ ） 户——（ ） 呆——（ ）
五、展示活动
1、展示自己编的拍手 。
2、和同学一起边拍手边说自己编的拍手歌 。

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