我和图书的故事作文怎么写？( 六 )

虽说我是个六年级的学生，但是，你们知道吗？在几个月前，我还一点都不喜欢看书呢！家里面的《西游记》、《红楼梦》和《中华成语故事》等都是拿来装个样的，没有一本是我真正看过。
但是，自从开学了之后，老师每天都布置一项固定的作业——看课外书。这个“被逼”使我感到很无奈，我只好随手拿了一本《中华成语故事》来看。“拔苗助长”？这个词太熟了，应该是三年级学过吧？一看，战国时期宋国有个人嫌地里的庄稼长得太慢，于是便把所有庄稼都拔高了一些，后来庄稼全部枯萎了。哈哈!笑话。我越看越好笑，这个人简直就是不可理喻嘛！于是，书在我心中便改变了地位。
第二天，是个双休日，爸爸妈妈带我去书店，我第一眼就看中了一本书，——《头长反毛的小丫》，便看了起来。一页又一页，一页又一页，我像一匹饿狼，在咀嚼着书中的知识。我看得津津有味。很快，书已经被我看了一大半了。妈妈说：“回家了，把书放好！”此时此刻，我就当妈妈“不存在”，继续“品尝”着我那“美味佳肴” 。
好了！终于看完了这本书，当我把书放回书架的时候，妈妈的脸憋红了，对着我说：“我已经叫你N次了，在七分钟叫你到现在，你…你！”看来，妈妈被我气坏了。这时，当然是三十六计走为上计啦！
从这个双休日开始，我便爱上了看书。每当老师布置作业的时候，哦心里就暗暗说道：“看书，看书！”
书就等于知识，没有学得完的知识，也没有看得完的书。

我和图书的故事作文怎么写？

今天一早起来，我听到爸爸说要带我去图书馆，我又兴奋又高兴。
下午，我们来到南通图书馆，位于新城区的南通图书馆有五层楼，是老馆的6倍大，借书还书都是通过自助机完成，非常便捷。据说现在新馆有两百万多册藏书，我和爸爸到的时候，看到阅览室已经坐满了读者。（用上“来到......只见......”的句式进行描写一番会更好。）
爸爸在阅览室里挑了几本书后对我说：“我们去少儿图书馆，那里的书更适合你看。”我说：“那我们赶紧去吧。”（爸爸挑了什么书？你看到了些什么令你不感兴趣的书名？写出来，为你去少儿阅览区作铺垫。）我一到那儿就喜欢上了少儿图书馆，馆内设有少儿借阅区、低幼借阅区、特色阅览区、数字阅读互动区``````我迫不及待地冲到了少儿借阅区，只见一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类```````有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。这时爸爸跑过来笑着跟我说：“你要借书，要先办一张图书证。”我到总服务台，一位阿姨给我一张表格，我工工整整写下姓名、性别、年龄等，不一会儿，图书证就办好了。拿着图书证，我高兴地跑回借阅区，拿起我喜欢的少儿侦探小说《问号小侦探》。爸爸又教我在自助机上完成借书手续。