读书的生活怎么写？( 五 )

忘不了请到全国小学语文专家——聂在富老先生为全校师生“漫谈孔子时” ，我们站在最后一排，看着师生投入听讲的神态而激动不已时??
也忘不了在博雅读书社的努力下，学校广播室于每天的晨曦、傍晚时分，播送唐诗、宋词，令整个校园弥漫在一片诗情画意之中??
那物犹在，只是曾经“让书香溢满校园”的博雅社活动随着时间的流逝离我越来越远??.转眼间，三个年头已成为弹指一挥，那段难忘的博雅读书生活，已停留在那页有些泛黄的简历中，那个上着外语课读老子《道德经》的小毛丫头已为人师，整日跑学校图书馆、阅览室的日子也成为了秋天里的叶子，飘零而去。初入师坛，与书为友
二00六年八月，本是学外语专业的我意外的成为一名小学语文教师、班主任。从此，一页新的简历开始翻开了，一切从零开始学起，固然学生时代的我酷爱文学，可是教起语文来并不是那么简单的事。之后的半年中，一同来校参加工作、教着自己所学专业的同事（同学），他们渐露头角，即将变成一只只美丽白天鹅，正欲欲展翅；而我自己似乎像一只青涩的丑小鸭，笨拙的走着每一步路子。那段日子里，我远离、忘记了学生时代的鲜亮，仿佛沉入了一条昏暗而又找不到出路的路，于是我失意、迷茫。在那段孤寂的日子里，幸好有书的陪伴，我一直视书为知己，他接纳我的失意、困苦，抚慰那颗有些孤单的心。
那些日子，我一直在读杨绛先生的《我们仨》，走进她和钱锺书的酸甜苦辣，体味着他们相濡以沫中的隐忍与平静。彷徨的时候，读杨绛，我会沉寂下来，暂时避开喧闹的人群，静静的思考一些不曾重视的东西；失落的时候，读读杨绛，她会无声的用慈母的手，轻柔的抚慰你有些伤痕的心；得意的时候，读杨绛，学习她的平静，使你远离浮躁。立学以读书为本
时光慢慢走远，转眼间已到了二00九年。这三年来，我利用工作之余，在山东师范大学学习应用心理学，并与去年六月毕业，成为了师范同学中第一个拿到本科学历的人；另外，为了提高自己的心理学咨询专业技能，我参加了省劳动保障厅的心理咨询师培训。
为了探索、实践心理学在小学的应用，从而更好的为广大师生服务，我除了承担班主任和语文教学任务外，还一直负责着学校里的心理辅导工作，通过开设心理辅导课进行团体辅导、开放温心小屋接纳个体咨询、邀请校外心理专家为全校教师进行心理辅导等多种活动。