《富饶的西沙群岛》教学设计( 四 )


2、今天这节课,我们就去西沙群岛看一看 。出示课题,齐读 。
3、对课题有没有不理解的地方?
随机讲解,西沙群岛是由许多岛组成的,所以称为群岛 。他是我国四大群岛之一 。
随机理解富饶:物产很多
二、整体感知课文
1、听课文录音,思考:
①听清生字的读音,注意多音字参的读音
②你觉得西沙群岛是个怎样的地方
③你最喜欢他什么地方?
2、反馈
①给多音字选择正确的读音海参(shencan)参加(shencan)人参(shencan) 参与(shencan)
②后两题让学生畅所欲言 。
三、二读课文
1、自由读课文,思考:
①课文是围绕哪一句话写的?用——划下来
②本文从那几方面写了西沙群岛的美丽富饶?
2、反馈:课文是围绕那里物产丰富,风景优美,是个可爱的地方来写的 。本文从海水的颜色、海底的水产、海滩上的贝壳海龟、岛上的海鸟这四个方面写出了西沙群岛的美丽富饶 。
四、学习课文第一段
1、齐读第一段 。
2、提出不懂的问题
看地图 理解岛屿与群岛的区别
西沙群岛为什么被称为海防前哨?(他是我国海上的边境线,人民海军驻守在那里,保卫祖国的安宁 。)
3、说话练习:西沙群岛是() 。
五、学习课文第二段
1、仔细研究第二段,四人小组合作,画一画西沙群岛的海水
2、展示作品,理解交错
3、西沙群岛的海水真是() 。
4、为什么西沙群岛的海水会有不同的颜色?
题空: 深 浅
海底有高耸的山崖,海水就( ),从海面看颜色就();海底有低陷的峡谷,海水就( ),从海面看颜色就() 。
5、西沙群岛的海水这么美丽,这么神奇,让我们有感情朗读这一段 。
六、学生字,完成作业
1、认读生词,重点学习威武的字形 威的第三画是(一) 。武没有撇 。
2、抄写生字并组词(★好生可以做扩词)
3、抄写词语
板书:
海防前哨
西沙群岛
海水色彩各异
第二课时
(一)教学目标:
1、读懂用并列段式写的三四两段,知道是分哪几个方面写的 。
2、感受西沙群岛的美丽富饶
(二)教学重难点:
重点:学习第四段,知道是分哪几个方面写的,各方面之间是怎样衔接的 。
难点:理解句子西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼 。
(三)课前准备:录像、幻灯
(四)教学过程:
一、复习
1、上节课我们学习了课文的1、2两段,对西沙群岛有了一定的认识 。
口头填空 西沙群岛() 。
二、学习第四段
1、自由读第四段,说说这段话是用什么段式写的,这样的段落我们一般是怎么学的 。