元旦班级活动策划书怎么写？( 四 )

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装饰窗户。
4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，提醒幼儿细心打开剪好的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境，体验成功喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。
活动延伸
1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、在装扮好的教室里，给孩子照相，让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。

元旦班级活动策划书怎么写？

为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：
一、活动分组
根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。
二、参赛方式
1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。
2、高段组：由老师统一指导学生写一篇英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到QQ邮箱，或U盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。
三、评奖方式
1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。
2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。
四、奖项设置
1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。
2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。
五、时限要求
1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。
2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。
【元旦班级活动策划书怎么写？】3、12月30日表彰奖励，下发奖品。

元旦班级活动策划书怎么写？

一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系