教师迟到检讨书范文有没有？(11)

毕竟如果我不知道改正，还自以为是没有任何问题，着将留下太多的伤害，失望是一点更多的是我不能一直这样失望下去，我必须要保证自己在工作中一点点的做好自己的任务，做一个好老师，既然要成为一个好老师，我就必须要在品尝的细节中也要保证完整安全，不能轻易的触犯错误。
毕竟我们老师需要言传身教，更需要我们去教导和改正，不能轻易的放弃机会，必须要抓住这次难得的机会掌握住这次机会才能够然我及时避免犯同样的错。以后开会我会尽早感到，不会在迟到，毕竟让所有的老师和领导等待自己这是一个重大的错误，我自己也非常难愧疚，觉得自己这样做也非常不道德。
作为一个老师最重要的就是要守时，要记住自己的身份和责任，从这次的迟到中，看出了我对待值的平日工作有些松懈，虽然日常工作不复杂，但是我也不能这样随意的犯错，我必须要做好自己的防范和规范，因为我有着学校的信任，也寄托了学生的愿望，我必须要在工作做做好点滴，教导好学生，自己不犯错，少犯错，才有资格让更多的学生去好好学习。
毕竟老师如果经常犯错，不但会影响到自己的教育工作也会留下污名，我不希望自己出行这样的错误，更不指望自己一直犯错，我想改正自己错误，不在犯错，不在让大家失望，我一定谨守自己的本分。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日

教师迟到检讨书范文有没有？

尊敬的校领导：
您好!
x月x日，我因为一点小事情而迟到，严重违反语文课课规第一条，究其原因，很简单，就是自我要求不严，约束力不强，纪律观念不强。我以后一定牢记自己的职责：
首先，爱怜我的学生，我要像对待自己的孩子一样对待的全体学生;举意拯救学生脱离失去学习兴趣的火狱，这比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的责任重于泰山，所以，我不能以任何理由迟到。
其次，不要认为自己有恩于学生，而应将功劳归于学生;因为教学相长，学生纯洁自己的心灵感染我的心灵，把知识播在我们心灵之中，而用心灵去接近心灵。
再者，诲人不倦，讲究教学艺术，让学生远离恶行，但尽可能采用暗示的方法而不用明说的方法;采用慈爱的方式而不用警告的方式。因为明说有损教育者的威严，会使对方反唇相讥、一意孤行。我一定根据学生的理解程度施教，不要教学生尚不理解的内容，否则会使学生望而生畏。伊本·麦斯欧德说：“切勿对一个群体讲他们无法理解的圣训，否则他们中有人会反其道而行之。”我认为，我们只有不断地奉献自己，才能踏实地生活。
我还应当实践自己的知识，切不可言而无信。因为知识凭心灵获得，行为靠身体实现。当言行不一时，知识将失真。