萤火虫找朋友作文范文有没有？( 二 )

萤火虫找朋友作文范文有没有？

社会：萤火虫找朋友
活动目标：
1.喜欢并乐意结交朋友。
2.能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友。3.善于发现朋友的长处，知道朋友之间需要相互尊重。活动重点：能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友活动难点：发现朋友的长处，知道朋友之间需要相互尊重活动准备：歌曲《找朋友》、照片活动过程：
一、歌曲《找朋友》游戏导入。
1.请幼儿边唱边找朋友，交换3次。
2.提问：小朋友谁做你的朋友了啊？（多问几个幼儿）
3.小结：今天萤火虫也想找朋友，我们一起来看看它是怎么找朋友的吧。
二、完整讲述故事并提问 1.萤火虫为什么要找朋友？
2.他第一次找朋友是怎么对朋友说的？
3.小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？妈妈是怎样对萤火虫说的？
4.萤火虫又一次遇到青蛙和小鸭子时是怎样说的？这一次小青蛙和小鸭子有没有与他做朋友？为什么？
三、幼儿讨论、交流交友经验。
1.提问：你是怎样交朋友的？你喜欢和什么样的人交朋友？
2.提问：我们可以用什么方式去交朋友呢？交朋友时应该怎么对朋友说？
3.提问：教师引导幼儿小结：朋友之间只有相互尊重才能赢得彼此的信任，交朋友时只要真诚地付出就一定可以收获真正的友谊。
四、生活迁移，知道帮助朋友的多种方法。1.提问：你又好朋友吗？
2.老师这有我们班小朋友平时生活中的照片，我们一起看一看吧。（1）照片一：抢椅子
提问：某某抢了你的椅子，你愿意和她做朋友嘛？为什么？提问：她不愿意和你做朋友了，你该怎么办啊？
（2）照片二：提问方式一样（3）照片三：互相帮助
提问：他们在做什么啊？他们是不是好朋友啊？她（他）帮你的忙，你心里怎么样啊？小结：原来帮助别人就可以有好多好朋友了。
五、今天小朋友们真能干，不仅帮助萤火虫找到了好朋友，也知道了很多帮助别人的方法，你们开不开心啊？我们一起学一些开心的样子吧。
夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里找朋友。
是啊！有朋友多好啊。有朋友就永远不会寂寞，不会觉得孤独。可是萤火虫一个朋友也没有。
萤火虫飞呀飞呀，忽然他听到了“沙沙沙”的响声。他用小灯笼一照看见一只小蚂蚱，小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱！”
小蚂蚱说：“干嘛呀？”
萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”
小蚂蚱说：“我愿意。”
“那你能跟我玩吗？”萤火虫说。
“好的，一会儿我就跟你玩。”小蚂蚱说，“现在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈十分着急，我的快点找到他，你给我照照路吧！”