都是书惹的祸作文怎么写？( 六 )

乙：后来我们还是觉得热，于是就去泡温泉，好冰爽的温泉啊，这山真是好。我们正想去餐厅吃饭，就听到妈妈在太平山顶喊我们回去。我们只好依依不舍地走了。
丙：哦，合着这太平山跟喜玛拉雅山是肩并肩的邻居啊！
乙：爸爸说如果我下次考试得第一名，还会带我到西京的山上去玩，听说那座山还要高，得爬五分钟，上面还有一个很大的儿童乐园。我一定要考第一名，早点到西京山上去玩。
甲：我听说过东京、南京、北京，还就是没听说过西京。老师给了什么评语啊？
乙：老师评语：内容矛盾百出，极尽夸张之能事，不知所云，教书二十余年，初次见这等奇文。甲：老师批得对，批得好。丙：我写得作文可没有一点夸张的地方。老师也罚我？
甲：那你又写了些什么啊？丙：我写得的我爸爸带我到动物园玩的情景。
乙：你也给我们念念听听。
丙：好吧。星期日的早上，爸爸带我们全家去动物园，一路上鸣蝉的叫声一直吱吱吱，吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱、、、、、、、、、
甲：够了，够了，还有多少个吱吱吱呀？丙：一共五百多个，老师不是让写六百字吗？甲：哦，你在这用吱吱吱凑字数啊？乙：那老师给你下了个什么评语啊？
丙：老师评语：内容过于写实，全篇用五百多个吱字，本人教书二十余年，初次见这等奇文。丁：有了你们的前车之鉴，老师再让写作文时，还要写出自己的一些学习心得。
甲乙丙五：是，那你是怎么写的？
丁：上次我跟妈妈爬山回家后，认真地查阅资料，终于发现有一件事验证了课本上的知识，当时我就非常高兴地写了下来，交给了老师.
甲：那不是很好吗？
丁：我就写今天和妈妈一起去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音。于是我试着大叫了一
声:“你好吗？”大约三秒之后果然听到了：你好吗？你好吗你好吗你好吗你好吗
甲：不会又是五百多个你好吗？
丁:哪里，没有五百多，你好吗是三个字，只用了不到两百个。课本上说的音波反射，我终于体会到了，我觉得那真是有意义的一天。
甲：老师给了你什么样的评语。
丁：老师评语：能从玩中验证学习知识，老师十分高兴，但全篇两百句你好吗本人教书二十余年，初次见这等奇文。
甲：五，你是因为那篇难忘的事才受罚的吧。
五：没错，我觉得我写的事确实挺让人难忘的。甲：那你写的是什么呀？
五：我写的是一天早晨，我起了个大早，便背着书包来学校，当时学校里一个人都没有，我走到教室门口看见一沱大便，当时就吃了一斤。
甲乙丙丁：你吃了一斤？