文本内外散文如何写？( 七 )

（3）事件牵涉多。写散文，多数离不开事件，尤其是叙事散文。事件是散文的“硬件”，许多好的散文都有一个中心事件，以及烘托连带的一些与之有关的其他事件。如袁鹰的散文《井冈翠竹》，写井冈山的竹子做过武器杀伤敌人，做过竹筒盛粥，做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安，走到北京。新中国成立后，竹子又被派上了建设社会主义的新用场??事件多得让人应接不暇。
（4）表达方式活。散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。茅盾名篇《白杨礼赞》，就综合运用了多种表达方式，如文章开头记叙和描写了汽车在黄土高原上奔驰看到的黄土高原的外貌，用抒情和议论点明了白杨树的象征意义。这些方式的运用，有力地表达了主题，使文章气势浩大，摄人心魄。我们在写散文时，特别要注意综合地运用多种表达方式，使文章富有波澜。（5）勾连全文巧。散文的取材，可谓“杂乱”有章，既使散文思路开阔、包容量大，又使散文紧紧围绕作者的意图而不“越轨” 。秦牧说写散文最不能丢的是“思想的红线”，即用一个醒目深刻的思想，把看似散乱的一大堆材料贯穿成文。若把这一个个事件喻作“珍珠”，真可叫做“红线穿珠”了。
除此之外，景物描写是散文的强项，它有三个重要特征不可含糊：（1）时间与季节的特征（2）地域与风俗的特征（3）景物与动物独具的特征
五、布置作业
1、复习巩固相关知识。
2、做相关练习强化。
第二课时
一、检查复习
二、散文文本阅读常见题型及规范答题模式 I、有关语言修辞的题型
（一）描绘类
1、提问方式：
?某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
?文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？
2、答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。
3、答题技巧
?体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体，是讽刺幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格，将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。
?要注意把相关词语放入语境中，做到字不离词、词不离句、句不离篇；要特别注意语句深层含义的挖掘，要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格，读出言外之意。
?具体在鉴赏语言时，可从遣词造句（如包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等），语言风格（如：如朱自清，自然淡雅，用工笔写意蕴；周作人平和冲淡，用淡笔写浓情；.鲁迅，苍劲雄健，刚健之中见哲思等），语体角度（如：书面语与口语、普通用语与专业术语等）去鉴赏。