多一点努力作文怎么写？( 三 )

2、关心学生的专业学习高职院校的学生主要学习的是专业技能。在他们刚入校时就告知毕业前应具备的必要和相关的职业技能资格证书，并在不同阶段提醒他们参加一些力所能及的考试，合理地有计划地安排技能考核。除了考试，更重要的是善于抓住各种机会锻炼自己的专业技能，例如，学院和分院举办的各种技能活动、大学生社会实践、公益劳动、见习与实习等等，督促他们掌握各种技能。
在对于园林这个专业的学习中，徒手表现在园林专业的学习中占有重要地位，它主要是锻炼学生的空间设计思维能力和表达技巧，是设计专业学生必备的一种基本技能。但随着现代科技水平的提高，计算机辅助设计广泛应用，很多学生开始忽略徒手表现的训练。其实在加强手绘的练习中，更是一种毅力的培养和习惯的养成，让学生切身体会到，很多的事情只要你去做了，而且反复的去做了，坚持的去做了，就一定能成功的。
在这个学期初要求人手准备一本速写本，每周完成一周手绘作业，内容是要和本专业的学习有关的，两周上交一次，全部的作业要进行批改和登记。起初，学生暗地里也有意见和不解，班主任干嘛还要我们画这种东西啊？但是牢骚的背后是同学们坚持每周一张的作业，在不断付出的过程中，同学们坚持到了学期结束，最后一次的作业是要大家写一篇感言，有同学是这样写到的：这是最后一次的作业了，班主任要我们写感言，我竟然有点不习惯了，每周动动笔画画图，一个学期下来，我收益很大；也有同学这样写到：起初我们不理解为什么要画图，但是一个学期下来，我们明白了老师的用心，老师很感谢你，我想下个学期还继续完成这一作业。看着自己从刚开始的茫然到现在的自信用笔，我看到了自己的收获。
三、班级所取的成绩
在担任园林**的班主任工作中，我付出了，努力了，看到同学们在成长我收获了。通过这一学年来的全班同学的共同努力，班级工作取得了一点成绩：
1、在2008新生军训中，获得“优胜连队”的称号；
2、被评为总院2008/2009学年“先进团支部”的称号；。
3、获得分院“辨响校园”辩论赛优胜奖；
4、分院拔河比赛第三名；
5、班级被评为总院卫生周优秀教室；
6、班级被评为分院纪律示范班级；
7、获得分院“低碳班级”称号；
8、被评为总院2009/2010学年“五四红旗团支部”的称号；
9、获得分院辩论赛冠军；
10、女生寝室3
33、512和511分别获得分院的“低碳寝室”的称号；
11、女生寝室511获得总院美化寝室大赛二等奖，50
7、333和512分别总院美化寝室大赛三等奖等等。
在班主任的工作中，我们的工作就是教书育人——如此简单；在担任班主任工作的日子里，我们的工作总是日常的管理和育人——如此重复；在担任班主任工的日子里，我们的工作唯有随着时间的流逝陪伴着学生得成长——如此用心。那么，就让我们把这一份简单的工作重复做，重复的工作用心做，用心的工作坚持做，相信多一份的努力，多一份的用心，就能多一份的感动和幸福。