叙事的作文300字怎么写?( 五 )


大大的熨斗印 。我迷惑不解,朝熨斗看了一眼,噢,小白兔给熨斗“吃”了 。我既心疼,又难过,坐在床沿上“呜呜”地哭了 。
妈妈走进来,看我这个样子,急忙问:“伊茹,干嘛?”我边拭泪,边断断续续地说:“呜??小白兔??给??给熨斗??‘吃’了!”妈妈听了,差点笑弯了腰,她边笑边点着我的头,说:“塑料一碰到热就会熔化的呀,怎么可以用熨斗烫呢?”我停住了哭泣,将信将疑地点了点头 。
长大了,我一想起这件事,对自己的无知感到好笑,又看到了另一面:没有知识,就会闹出许多笑话 。我永远也忘不了这件事,因为它给我留下美好的回忆,使我明白了一个道理 叙事,表达自己的真情实感
我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话??”强调的就是作文要讲究“真实” 。
因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了九牛二虎之力,也写不好 。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章 。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来 。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来 。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意” 。
那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话 。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言 。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起 。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成 。

叙事的作文300字怎么写?


现在,我正在放寒假,像我这种不紧不慢的性格,当然没有写作业了,只是不停地看电视,玩游戏,每天都过得无比的愉快与轻松,只是有点想念同学们 。
在另一个房间传来妈妈的声音:“月月啊,作业写得怎么样了?”我支支吾吾的说:“快写完一本了 。”妈妈说:“如果你在一周内写完作业的话,我告诉你一个好息!”我飞奔到妈妈身边,“什么好消息,快说,快说!”妈妈故意拿腔作调:“是这样的,你、我、爸爸还有姥姥和姥爷,下周去保定,前提是你的作业要全部完成 。”
我缓了缓神,去洗手间拿凉水洗了把脸,顿时精神气爽,这个好消息对我来说太意外了,也太惊喜了,我要赶紧写作业,我开始熬夜写,突飞猛进,但书写很工整,因为我有强大的动力,我去保定,能和亲戚们一起过年,还能看见帅帅哥哥,一起玩耍!