养成好习惯作文300字怎么写?( 四 )


我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师 。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持 。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉 。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任 。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子 。不仅管衣食住行,而且管怎样成长 。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子 。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒??潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长 。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要工匠(家长)的辛勤劳动,需要大师(老师)的支点、挖掘,才能成就一件惊世作品 。家长是孩子的终身老师 。作文 第二养成好习惯 。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运 。习惯是人生的基础,是美德的源泉 。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生 。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯 。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去 。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容 。孩子许多行为习惯需要加以提升 。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等 。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好 。读了此书,豁然开朗,对症下招 。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射 。学习时专心致志,尽心有效劳动 。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务 。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答 。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记录下来,经常不断琢磨,加深印象,有助于克服错误 。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成 。孩子的读书习惯正在养成中,虽然我也如李老师一样,营造家庭的读书氛围,和孩子一起读一本好书,一起比赛,一起走进古典诗文,可是孩子好像还没有认识到读书的好处,没有从书中领略到获取知识的那种快感,也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响,所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中,不见快速成长 。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力,我要坚持 。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成 。我不在家的时候,自己做饭,如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己 。自己洗袜子 。每天吃完饭后收拾饭桌;现在每天练习写字2页??期待着孩子有习惯,有好性格,有好命运 。作文 第三做最好的自己 。