教师的活动总结怎么写?

为了迎接第26个教师节,让教师们度过一个健康、快乐的节日,红塔区一幼于9月10日上午举行了以“倡导健康,分享快乐”为主题的教师节登山活动 。
当天上午9:00,全体教师们来到了红塔山脚下集合,王继阳园长宣布了这次活动的主题和要求 。登山活动开始后,老师们时而健步如飞,时而“信步闲庭”,她们带着愉快的心情,一边登山,一边闲聊,在前进的过程中,歌声、爽朗的笑声以及亲切的合影留在了山上的每个角落 。大家在轻松、愉悦的氛围中强身健体,感受自然,交流感情,感到无比的高兴 。中午来到关松庙下面的停车场上,全体教师一同快乐的享受玉溪凉米线的独特风味 。
活动结束后,老师感慨地说和同事们一起出来运动真是很好,虽然这些地方自己曾去过,但是与同事们一起重温,就觉得很开心!这样的活动感觉很温暖 。

教师的活动总结怎么写?


为了充分发挥老教师的示范引领作用,东胜区东青小学小学在学期教研计划里安排了"老教师热忱引路,促进新教师快速成长"活动 。10月30日至11月1日,此活动如期举行,不同学科的老教师代表分别执教一节高质量的引领课 。
一年级语文组赵霞老师执教《四季》 。赵老师以抑扬顿挫的范读把孩子们带到回到了美丽的大自然,让孩子们重温春、夏、秋、冬的美好 。春天小草刚刚长出嫩芽,就像这可爱的小朋友一样 。夏天,荷花展开了它美丽的容颜,让学生体会到了荷花的美丽 。秋天,是收获的季节,每种农作物都有属于它自己的姿势,千奇百怪 。这节课让孩子们有真切的去自然界走一圈 。
数学组尚晓明老师为大家展示了一节幽默有趣的数学课,课堂上的孩子踊跃参与,不但高兴轻松而且也学到了丰富的知识 。
艺体组段永强老师精心备课,为新老师呈现一节朴实而又扎实的示范课 。引起了学科组老师的共鸣,为新老师的课堂实践提供了很好的借鉴 。
路不尽,教无涯 。在教学之路上,东青小学将会前赴后继,形成务实、有效的教研之风,让课堂有年轻的气息,更有成熟的风范 。

教师的活动总结怎么写?


通过前一段时间对三说活动的宣传、发动,我校各班积极行动,以班级为单位的学生说学活动开展的有声有色 。各班分别推荐了前2名同学参加了全校“学生说学”活动 。
5月20日下午第三节,全校师生在教学楼前举行了生动活泼的“学生说学”活动,参赛选手分别就自己的学习方法、学习效果进行了总结,他们引经据典,使演讲内容生动活泼,通过1个半小时的角逐,共评出学生一等奖4名,二等奖8名,三等奖10名,优秀奖16名 。
该活动的成功举办为我校学生找到了很多学习方法与技巧,在全校形成了会学、善学、巧学的学习氛围 。