《苹果落地》教学设计如何写?( 十 )


四、深化主题,指导写字 。
牛顿是世界著名的科学家,被誉为“力学之父” 。而他这个惊世骇俗的发现却源于苹果落地的现象中 。下面我们就来写写“苹”和“落”
学习了这篇课文,我想孩子们一定有所启发,唤起了当科学家的`愿望,牛顿观察苹果落地的经历也给我们指明了一条路,当一个科学家并不是遥不可及,只要我们时时刻刻怀着一颗好奇的心去观察、思考、研究,也许明天伟大的科学家、发明家就是今天平凡的你 。让我们再次读读这个词语“好奇” 。今天老师就把这个词语送给你们,希望它能成为你人生的一笔财富 。
板书设计:
苹果落地
习以为常
好奇 反复 观察
专心 研究 世界著名的科学家终于
布置作业
请小朋友们细心观察周围的世界,把你的发现写下来,用“什么为什么怎么样?”的句式 。