玩“游戏”作文怎么写？( 二 )
我喜欢捉迷藏，它让我学会了思考，也给我带来了无穷的欢乐，让我感受到了生活的多姿多彩 。
玩“游戏”作文怎么写？
今天，老师跟我们玩了一个小游戏叫“触觉游戏：手背、手心、手指” 。游戏规则是：老师先拿一个东西放在猜者的手背上，让他猜猜是什么 。再放在猜者手心上，猜猜是什么 。最后，再让猜者用手指摸一摸，猜一猜 。猜中就算成功 。
大家跃跃欲试 。游戏开始了，好多同学上场参加，有的摸手表、有的摸盖子、有的摸橡皮……有的同学猜中了，有的同学没有猜中 。不管情况如何，同学们还是兴致勃勃地玩着 。
林骁同学上场了 。老师先把一枚硬币放在林骁手背上，让他猜 。他说：“是圆的，冰冰的，是金属片，但猜不出来 。”老师再把硬币放在他的手心上，他还是猜不出来 。大家真为他着急，有几个同学异口同声地说：“你怎么会猜不出来呢？这个物品很好猜呀 。”最后，老师让他用手指摸一摸 。他如梦初醒，高兴地说：“是一元硬币 。”
接着，轮到宇杰猜，他兴冲冲地走上去，面对着黑板，一只手弯到背后 。老师把一样东西放到宇杰手背上，宇杰说：“是长方形的，冰冰的 。”老师说：“没错 。”但宇杰猜不出是什么东西 。老师把物品放在宇杰手心上滚动着，再让他用手指摸一摸 。宇杰大声地说：“是打火机 。”老师微笑着说：“恭喜你，猜对了 。”
通过玩这个游戏，我明白了我们手指的触觉是最灵敏的 。
玩“游戏”作文怎么写？
小朋友们，你们一定玩过很多游戏吧！可是，你们有玩过“老鼠靠墙”这个游戏吗？它可不是一般人会玩得游戏哦，得用智力和体力才能战胜的 。
这不，下课铃声刚响过，我们像一群如饥似渴的小动物们，”哗“的一窝蜂的涌出了教室 。因为我们得找个好地方玩这个游戏，去晚了的话，地盘就会被人占领的 。我们一找到地方，就开始玩起游戏来，只听到裁判员”开始“的一声令下，我们都像蚂蟥一样紧贴着墙面不肯放开，孙晓磊很无奈，只好守着，拿我们没辙 。如果我们过去的话就会被抓住，就这样，我们其中有个一人就成了俘虏，但要是不过去呢？这个游戏就不好玩了，我们就这样僵持着，也没有什么意思 。于是，我和我旁边的一诺一起商量着对策 。终于我们想出了一个妙不可言的计划 。就是叫旁边的同学来引他，然后我飞快的跑过去，我顺利的到了对岸，可是那个人却被抓住了，哎！本来我们还想声东击西的，他真的是挺聪明的，竟然没有上当 。
正当我们玩得尽兴的时候，忽然，上课铃声响了，我们只能期待着下节下课后来玩了 。
玩“游戏”作文怎么写？
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