《我的梦想有力量（全10册）》经典读后感有感( 四 ) 莫奈|绘本|赫本|梦想|孩子|奥格

而《我的梦想有力量》系列则另辟蹊径，以“读大师故事，发现自我优势”的角度切入，让孩子在读故事的同时，不仅能够了解大师们的生平和事迹，从大师的故事中体会光鲜外表背后的辛苦付出，同时还可以进行职业教育启蒙，发现自己的优势和特质，找准自己未来的跑道，从容规划自己的人生。
中国劳动社会保障出版社曾经出过一套《青少年职业展望系列丛书》，每本书的题目都是《擅长……，我可以从事什么职业》，可以帮助孩子了解相关职业领域。其实非常适合与《我的梦想有力量》一起阅读。
比如当读到《肖邦：用音乐传达情感的男孩成为钢琴家》的时候，书中会从如何成为一名钢琴家的角度，讲解提升钢琴演奏水平的各种训练方法，演奏会的策划准备，演奏家的工作内容，音乐家未来的发展方向等等。但是职业规划的内容未必能满足青少年的好奇心，搭配《擅长音乐，我可以从事什么职业》便可以拓展得更加丰富。
这套书的唯一缺点在于传记人物的故事过于片段化，整体感觉零散不够连贯，衔接不够紧密，不如职业教育部分吸引人。
《我的梦想有力量（全10册）》读后感(四)：对孩子和家长都友好的绘本：《我的梦想有力量》
《我的梦想有力量》，这套书一共有10本，涉及到了各行各业的大师。这套书的总封套上写着这样的话：激发孩子潜力的大师绘本。这套书出版的目的是为了让孩子们找到自己的优势和热爱，在对的赛道上一路领先。有了美好的梦想，就好像有了引路的明灯，才能一路高歌猛进，最终实现自己的目标。这套书不是传统意义上的传记文学。它的结构方式是纵向推进，横向联系。我画了一张示意图，大家可以感受一下。
绘本以人物的生活为主线，纵向推进。比如拿我手里的这本《赫本》举一下例子，绘本中就按照时间顺序选取了小赫本对音乐的兴趣、进行舞蹈的开蒙训练、战乱中坚持舞蹈、做平面模特、挑战音乐剧、做电影演员这一系列的人生经历。人的一生很长，即使是长篇传记的作者，也无法完全复原传主的一生，更何况我们这个只是一个小小的绘本。编者有意地选择了跟赫本的最终身份电影明星相关的节点，让我们看到赫本为自己成为一名优秀的电影工作者所作出的储备，这种选材很好的对应了这套书的题目：“我的梦想有力量。”没有人能够随随便便成功。赫本在自己追逐梦想的路上，也是遇到了很多的困难，比如时代造成的困难，学习舞蹈的赫本碰到了战争，芭蕾学校停课，可是小小的赫本并没有放弃，没有专业的设备，她就在家中用窗台代替把杆继续锻炼，这些舞蹈的储备对她后来拍电影时的美好姿态是很有帮助的，赫本在罗马假日中所塑造的安妮公主被称为是最有仪态的公主，这都和她在战争中都没有放弃，努力锻炼有很大的关系。