助人为乐的作文格式怎么样？( 七 )

星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
初来乍到，在教室一角，我看到了一位坐在角落女同学。
这个女同学有着红得似苹果脸蛋，水灵灵眼睛，乌黑发亮秀发，真漂亮！
这就是我现在好朋友—陈丹妮，它不仅看起来既文静又漂亮，而且，也是一个成绩好，乐于助人的女孩。
记得有一次，我们一起上学，当走到半路时，看见了一位拄着拐杖老人要穿过马路，可是，这个时候路上偏偏却有着川流不息汽车，我本来打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1点25分了，不行！要快点走，否则会迟到。当我正要拉起她手跑时，她二话不说，毫不犹豫地似火箭似地跑过去，我连忙跟上，说：“要迟到了，走吧！不然会受到惩罚。”她却坚定说：“你先走吧！我要把这位老人安全送到马路另一边，这样，我才能安心离开，我不怕受到惩罚，反而比较担心那位老人生命安全，我想等一下到了再与老师说清楚原因，我相信老师会理解。”后来，我想了一下，对她说：“好，我们一起帮助这位老人。”随后，我们小心翼翼地把老人送到马路边去。
虽然这是一件小事，但让我知道了我同学不仅文静，还是个乐于助人的女孩。