三年级文化传统的作文300字写法怎么样?

11月1日一大早,我们全班同学来到学校,参加淮北市教育局在我们学校举办的“中华传统文化经典诵读”义务讲堂学习 。
上课了,首先给我们讲课的是一位姓朱的男老师 。他简单地作了自我介绍后,先是和我们“娱乐”了一把——在同学们的极力推荐下,我和赵宇昂同学领唱了《中华经典诵》 。我还故意展示出了学校合唱队的特色,台下的同学们一边拍手,一边和着节拍齐声歌唱 。
接着,朱老师就开始“言归正传”——讲授《弟子规》了 。朱老师的课讲得真棒!他先富有感情地朗读一遍,然后逐字逐句地解释古文的含义,讲解中,他还给我们讲了一些历史故事 。他的声音抑扬顿挫,富有磁性,我们都被吸引住了 。同学们跟着老师大声朗读,都情不自禁地摇头晃脑,真有点古人诵诗的味道呢!老师也露出了满意的笑容 。
这是我们参加“中华传统文化经典诵读义务讲堂”的第一课 。在此后的几个月时间,我们又聆听了淮北市其他几位名师的讲课,系统地学习了《弟子规》 。我回到家也拿出书本一遍遍诵读,并把老师讲过的内容讲给爸爸妈妈听,我还和妈妈一起诵读呢 。我在快乐中学习了中华民族的传统文化,感受了中华文明的博大精深,懂得了怎样做人,从小培养良好的道德情操 。

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我的家长在广东紫金,中国传统文化有很多很多 。我家乡的传统文化是舞龙灯,每年的正月初一到十六,我们都有舞龙灯这个习俗 。每年的这时候,大街上都非常热闹 。
夜幕降临的时候,一条“巨龙”穿着黄色的龙袍,从巷子里出来,神气地仰着头,样子很威武 。我们小朋友用手数着龙的节数 。你们知道龙的节数是多少节吗?告诉你们吧,有四十二节,每一节都有一个龙孩子,“好长啊!”他们转着圈,打着滚,真好玩!
龙孩子他们最拿手的是“抢龙珠” 。各各瞪着眼,准备抢龙珠 。龙头往上扬,龙孩子跟着往上扬 。龙头往下低,龙孩子开始抢龙珠 。龙头左右摇摆的时候,龙孩子也跟着左摇右摆的 。龙孩子紧追不舍,大喊:“我一定要抓住你 。”龙孩子奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神,激发着人们向上进取 。

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中国的传统文化
要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古
传统节目,春节是我们最重要的节日了 。
据说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓 。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了 。从此人们年年贴春联,;流传至今 。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友们穿上了漂亮的衣服 。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好 。