学校社团及活动总结怎么写?( 五 )
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美,而是缺少发现)
学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华 。学生学习习惯的养成,是受益终生的一件大事 。俗话说“亲其师而信其道”,我的勤奋与上进,一定会对学生的人生产生一定的影响 。
在活动过程中,我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教,直到学生掌握为止 。“精诚所至,金石为开 。”学生在我潜移默化的引导中,养成了良好的学习习惯,产生了学习英语的动机,“快乐英语社团”的队伍不断壮大 。
四、把身边的人和事编入《快乐英语》教材,学生们快乐地参入到活泼生动的英语情境实践当中
在《快乐英语》教材的编写上,我把学生喜欢的老师,生活中有趣的实例都编入教材之中,学生们学起来既生动又亲切,兴趣高涨 。“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行 。”在活动中让学生当演员,通过英语会话情境实践,感受着学习英语的魅力 。“English is a beautiful language , I love learning English .I know there is no end to learn , I will live and learn .”(英语是一种美丽的语言,我喜爱学习英语 。我知道学无止境,我将活到老学到老 。)已经成为了学生的一种信念 。
“快乐英语社团”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观,这种感觉是精美的精神食粮 。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人,培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格,是“快乐英语社团”活动的宗旨 。我将继续努力!
剪纸社团工作总结
剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美,发扬了我国民族、民间优秀的艺术传统,增强了学生的民族自豪感 。我们在教学中培养学生的观察力与创造力,唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识了民间剪纸艺术,学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养了学生的创造性思维能力和动手能力。
一、剪纸活动概述:
本学期剪纸活动教学以临摹剪纸为主要内容 。临摹剪纸帮助学生了解各式各样的剪纸,从中学到了各种技法,增强了学生的成就感 。本学期第一次开展剪纸社团,因此,剪纸组的工作重点首先是培养新人,使其尽快的了解掌握剪纸的基本技能与技巧;其次,通过具体的剪纸练习与创作培养学生的形象思维与逻辑思维,开发智力,陶冶情操,锻炼手、眼、脑的灵活性,使剪纸活动更上一个新台阶 。以下是本学期开展的活动内容:
1.练剪基础纹样,如锯齿纹、月牙纹、螺旋纹、水浪纹、云纹、花纹等,训练手的灵活性 。
2.对折剪纸的制作练习 。
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