幼儿园的教学设计写法怎么样?( 三 )



幼儿园的教学设计写法怎么样?


一、 导入
师:同学们,我们来一次遇到危险逃生小演习好吗?
(师多媒体播放,生演练 。)
师:同学们真棒,除了这几种危险,你们利用课余时间还对
我们的危险做了哪些调查,哪个小组愿意到前面来汇报呢?
(生到前面来展示汇报)
二、 活动
师:从同学们的汇报、交流中,老师深刻地感受到了同学们调
查时的认真和极高的热情 。我们的自身安全意识提高了,可怎么才能让我们身边的人们意识也有所提高呢?
(生:进行宣传……)
师:同学们想出了很多好办法,那今天我们就来试着用自护小
卡片的形式来进行宣传,好吗?
(好)
师:老师去其他学校参观学习的时候,看见了他们学校宣传
栏里的自护小卡片,就迫不及待地把它们带了回来,大家想欣赏吗?
(想)(师出示卡片)
师:请小组认真观察它是由哪些内容构成的?
师:找同学来汇报
师:同学们,开动你们的大脑想一想,还有哪些样式的卡片
呢?根据大家课前的调查,你们的自护卡片上哪些内容来警示人们提高自护意识呢?
(师出示问题和表格)
师:哪组小卫士来汇报你们的成果?
(生汇报)
师:我的自护小卫士们,你们都已经擦拳磨掌准备大显身手
了吧?那就让我们各显神通、团结协作来制作自护小卡片好吗?
(好)
师:请自护小卫士们立刻动起来,设计出属于你们团队的宣
传卡片 。
师:在制作的过程中要注意我们的安全 。
(师出示安全提示、生设计制作)
三、作品展示
师:全班展示
(师将作品贴在墙上)
四、 师生评价
1、 生互评
2、 师评
五、总结:
师:希望这一张张小卡片能发挥它巨大的作用,让我们的身边
所有的人都有安全意识 。

幼儿园的教学设计写法怎么样?


如果在教学设计、教案中,没有教学重点此栏目项,那么看教案的人就不会知道这节课到底要讲什么?还要从教案中自己去提炼 。以下是小编整理的冰激凌的教学设计,希望对大家有帮助!幼儿园冰激凌的教学设计1【活动目标】
1、设计描画冰淇淋,能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作 。
2、体验美术创作活动的乐趣 。
3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品 。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 。
【活动准备】
教学范画一张;冰淇淋的图片若干张;幼儿作画工具 。
【活动过程】
(一)用小猫开商店引出课题
天气渐渐变热了 。小猫咪咪开了一个商店 。我们看看,她开了一个什么商店?(出示范画)