幼儿小班的工作计划(12)

“一朵是洗手奖的，一朵是睡觉睡得好还有一朵是点心时香蕉吃得好。”女儿是慢慢长大了，她已经能自己完成很多事情了。

幼儿小班的工作计划

一、我班班级情况分析
我班现在有幼儿人数XX人，其中男孩X人，女孩X人。部分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。总的说，我班孩子的发展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。
二、班级工作总目标
认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、教育目标
1、健康
（1）、喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。
（2）、初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。
（3）、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。
（4）、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。
（5）、在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。
（6）、在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。
2、语言
（1）、能听懂普通话并会说普通话。
（2）、学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。
（3）、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
3、科学
（1）、对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。
（2）、发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。
（3）、引导幼儿乐于参加各种科学活动。
4、社会
（1）、愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。
（2）、建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。
（3）、逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。