小学一年级我爱读书作文如何写？( 五 )

我爱读书！读书真好！

小学一年级我爱读书作文如何写？

学古琴、学唱歌、学跳舞。这些都是人们在业余时间里的爱好，而我的爱好是读书。
书是我的好朋友，在小的时候，我常常缠着妈妈给我讲故事，故事书是我在夜里的催眠曲，那迷人的故事常常让我做一些奇怪的梦，梦见我是一个快乐的天使，带给山里的小朋友快乐，梦见我是一只小小鸟，快乐的在天空中飞翔，梦见我是一个美丽的公主，在花儿盛开的地方飞舞。
听故事已经不能满足我对你的感情，我又看起小漫画，可是还不可满足我的爱好，于是，我又向书发起了进攻，岁月如流，我已经阅读了许多许多的书了。
书，是它把我的那些不开心的事甩掉，是它让我开阔了视野，我曾对故事中的白雪公主感到忧伤，我曾对那些自由的小羊而感到快乐，我曾和智慧无比的小精灵漫游世界，去探索世界的奥秘，我曾想像着可以像书里的公主那样幸福，我曾想象书中的小河快乐的流淌。
我曾把书比作成一艘巨大的轮船，载着我在知识的海洋里遨游，我也曾把书比作成一只大大的仙鹤，背着我在蓝蓝的天空上翱翔，我也曾把书比作成一只欢快的小鸟，驮着我在辽阔的草原上奔跑。
【小学一年级我爱读书作文如何写？】啊！是书给我们带来了无穷的快乐，是书给我们带来了乐趣。

小学一年级我爱读书作文如何写？

我是一个名副其实的“小书虫”，什么书都看，好多书都被我翻烂了，我还是爱不释手，一遍一遍地翻看。
记得有一次，我费了许多口舌和妈妈争论了一上午，妈妈才同意我下去看到三点半回家。
我一来到书店，就直接奔向儿童专区。时间要抓紧，我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》，津津有味地看起来。我的心情随着故事情节而上下起伏，时而悲伤，时而欢乐，时而愤怒……
接着，我又看了许多我最喜欢的探险小说。
天色越来越暗，只觉眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩!王栩!”
一阵熟悉的声音在我耳边响起。
“哎呀!”我心中暗叫不妙，妈妈来了。
我赶紧放下手中的书，可为时已晚。
“不是说好三点半的么!”
“又迟了!”
“哪一次不看书看忘记了!……
妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她讲完。
我，就是新一代正宗的“书虫”!
作文评语：
为了突出自己爱看书这个主题，作者选取了书店看书这一个情节来描写，在写自己看看书的'过程中，作者没有忘记对周围景物与人物的描写，使得作文非常真实。同时，作者在作文中使用对话比较多，这对表现人物的特点很有表现力。