传球游戏作文如何写?( 三 )
游戏结束了,今天玩得真开心呀!
传球游戏作文如何写?
早上,同学们在补习班玩了一个游戏叫:传球游戏,可有趣了!
游戏规则:分成两组,用筷子夹住乒乓球,依次往后传,传得快那一组获胜 。
黄子乐先夹,他笨手笨脚的,好不容易才把乒乓球夹住了,便把它传给下一个同学,那位同学小心翼翼地把夹住了 。
球到了第四位同学的手上,就开始停顿了,那位同学手忙脚乱地,一不小心就把球掉到地上了,同学们都叹了口气,因为他们又要重头再来,真是前功尽弃啊!
这一次他们吸取了教训,都小心翼翼的,很快,球又到了那位同学手上,可他稳稳地把球夹住,顺利地完成了比赛 。最终,我们队获得了胜利!
今天的游戏真有趣啊!我们玩得开心极了!
传球游戏作文如何写?
今天下午,阳光明媚,我好不容易盼来了一个大晴天 。体育课上,尤老师让我们在中操场玩借来的器材 。
我、苏旖、刘笑和吴蕙仪在一组玩篮球 。
刚开始,我们每个人各自站在一个点上,由吴蕙仪先开始传球 。只见她一边拍球一边小跑着,把球传给了苏旖,苏旖又把球传给了我 。我笑着,跑着,可精神却高度紧张,生怕一不注意球就像一个调皮的小孩逃走了 。转眼间,球就到了刘笑那儿 。
这时,尤老师叫住了我们,对我们说:“你们这样不就麻烦了吗?”我心想:对呀,把球传给另一个人,还要跑回来,多麻烦呀!于是,尤老师把我们排成了一个三角形,让我们把球传给就站在谁的位置上 。吴蕙仪小心翼翼地传着球,生怕一不小心出了什么差错 。轮到我上场了,我信心满满地从苏旖手中接过篮球,目不转睛地盯着它 。我准确地将球传给了刘笑,才满意地笑了 。我们就这样乐此不疲地玩着,尤老师叫回教室还意犹未尽 。
回到教室,尤老师表扬了我们这组玩的传球游戏,还让我们在下节体育课上做示范 。我听了很自豪 。
传球游戏真是妙趣横生!
传球游戏作文如何写?
今天下午,我在班玩传球游戏 。
首先,老师把我们分成两组,再跟我们说:“规则是:把乒乓球夹好,一个传给一个,一直传到最后的那个 。来!每组三双筷子,一个乒乓球 。”游戏开始了,我心里可紧张了,第一次,第一个同学和第二个同学接得很好,到我了,我手忙脚乱的,生怕球会掉下去 。终于接住了,当我传给张琬慈时,我手脚发抖,当她夹稳了,我才放心了一点 。同学们一直传,传到最后两位同学的时候,所有同学都目不转睛地盯着他们俩,眼看就要胜利了,这时,我心情像气球一样飘了起来 。可是意想不到的事情发生了,球居然掉了,我心情就像这球一样扑通地掉了下去 。
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