公共安全开学第一课观后感怎么写?

《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用 。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在 。
安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差 。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾 。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈” 。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处 。
学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题 。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患 。
【公共安全开学第一课观后感怎么写?】任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责 。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣 。
让我真的了解了很多安全教育的知识,跟大家一起分享:
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物 。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线 。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去 。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻 。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗 。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生 。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内 。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温 。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援 。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的.楼层脱离险境 。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么 。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命 。
生命诚可贵,安全价更高
—— 观开学第一课有感
陈家堡小学 五年级 栗云霞
人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生活的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机 。