幼儿园小班班主任新学期工作计划怎么写？(23)

二．培养学生勤劳、俭朴的品质；
学生勤劳俭朴的品质是通过劳动来培养的，学生劳动主要包括：一是
自我服务的劳动，自己的事情自己做。如自己穿衣、洗脸、吃饭、收拾床铺等。自我服务劳动能培养学生生活的
6 --- 以帮助孩子克服恐惧心理。另外，我们还要注意运用正确的教育方法，如用故事、电影等文艺作品中富有勇敢精神的形象来影响和教育孩子，经常鼓励和支持他们参加力所能及的体育活动或各类游戏活动，使其敢于在陌生的集体面前说话、表演，培养他们的自信心。
学生天生爱动，在动中发展动作，发展智力，发展品德个性。但无控制的动，过分的动，会影响他们的组织纪律和注意力的良好发展。因此需要我们正确诱导和培养其自控力，使其成为既活泼开朗，又善于控制自己性格的人。
（十二）教师配合工作：
1.教师之间互相听评课，互相探讨教学，互相提出、吸取宝贵建议，真正的落实到教学当中，提高教学质量。
2.要做到互相理解、互相帮助、提高默契度，同心协力，一起把班级工作做
好，为孩子金色的未来打下坚定的基础。
（十三）家长配合工作：
1.多与家长进行沟通，反馈学生在校
8 --- 目标（一）生活
1、能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见” 。2、在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。3、愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。4、喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。5、愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。
6、能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。7、愿意学习做事，对自己有信心。（二）游戏
1、在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。
2、喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。3、感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。
4、对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴
10 --- 做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。
5、鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习