幼儿园小班劳动节活动方案策划如何写？

篇1：幼儿园小班劳动节活动方案
【活动背景】
小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时，，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。
【活动目标】
【活动准备】
1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
【活动过程】
(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
【活动延伸】
篇2：幼儿园小班劳动节活动方案
老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?
3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?
1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。2.依据幼儿已有经验，谈谈自己身边的劳动者。
【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日快乐！篇3：幼儿园小班劳动节活动方案
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿生活自理能力，体验自我服务的乐趣，我们年段即将开展了“迎五
一、爱劳动”亲子活动，增进亲子交流，做好家园共育工作。活动安排如下：
一、时间：2013年4月27日（星期五）上午8:30—11：00
二、地点：
三、活动内容：
（一）游戏名称：我喂妈妈吃果果游戏方位：操场草地游戏准备：塑料框、水果模型游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。
（二）游戏名称：剥花生游戏方位：小五班班级门口游戏准备：花生若干、汤匙、小碗游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结束。游戏规则：