有趣的游戏作文范文有没有?
今天,刘老师在课上带我们做对着干的游戏 。游戏的规则就是和刘老师对着干,老师说向左我们就向右,老师说向前我们就向后 。这可太有意思了!
老师请第一组同学上台表演 。老师说:摸左耳朵 。台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵 。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来 。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子 。
接着,老师说:回座位吧 。同学们都向座位走去 。这时老师笑着说:你们都上当了,游戏还没有结束呢!台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的 。
这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了 。
呼家楼小学万科青青分校一年级:钟启轩 指导老师:刘玉
有趣的游戏作文范文有没有?
今天,老师在大活动时间让我们玩了一个非常有趣的游戏——数蛤蟆 。方法是这样的:一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水 。谁当中停顿一下,谁就输 。
比赛开始了!运动员的动作真是千姿百态:有的把手伸进裤袋里,摆出一个酷酷的造型,顺便用手指出要说的数字;有的像蛤蟆似的旋转跳,一副非常高兴的样子,当然,正确率也很高哦!还有的沉着稳定,雷打不动,说一就是一,说二就是二,清清楚楚,明明白白 。终于到我了,前面的曾筠刚说“四条腿”,我赶紧说“扑通一声”,才逃过一劫 。但是,老马也有失蹄,英雄也有失手的时候,在又一轮中,我把“四只眼睛”说成“四条眼睛”,逗得全班哄堂大笑 。我赶紧知趣地捂住那爱闯祸的嘴坐下 。
终于,比赛到了白热化阶段,还没有输的同学,站在讲台前 。后来站在讲台前的同学越来越少了,最后剩下两位同学开始一决雌雄,各组同学都呐喊“加油、为小组加分”之类的话 。最后陆政霖获胜了,我们都为他欢呼 。
这件事告诉我:一定要全神贯注、心无旁骛地去做一件事,这样才能成功 。
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我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散 。这不,我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜 。
游戏规则是这样的:老师事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃 。请四位游戏者站在一排,在他们背上分别贴一张纸,接着手拉手围成一个圈,转三圈,然后解散 。每人竭力去看其他三个人背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字,先猜出者为获胜 。
游戏开始了,第一组的同学纷纷跑去讲台 。开始转圈了,有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字 。转完了三圈后,她们连忙散开,想尽一切办法让别人露出字来,可是每一个人都很机灵,都靠在墙上,根本看不见 。。有一个人非常聪明,看见了其中两个的字 。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔,于是她猜是阔 。哈,竟然蒙对了,她赢了 。
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