教师的竞聘演讲稿怎么写?(11)


首先在工作上要勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,有强烈的事业心和责任心 。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习,努力使自己成为教育教学工作的领头人 。第三寻求教育教学改革的新路子,特别是在新课程背景下,更需要大胆摸索,勤于反思,积累经验,创新发展 。树立新课程改革意识,用新的思维新的方法来从事教改工作 。
二、适应岗位职能变化,充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色 。
教导副主任既是学校工作的执行者,又受理者 。这就要求要有较强的沟通能力 。相对于校长来说,我是得力助手,要敢于说话,大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言,我是知心朋友,要善于发现和解决问题,和老师们同甘共苦,同舟共济 。做好上情下达、下情上晓,成为校长与老师们之间的桥梁和纽带 。
三、不断加强师资队伍建设,努力提高教育教学质量 。
在教学管理中,教导处要以生为本,以师为本,要严格而不失人性,严肃之中融入诙谐,营造公平竞争,积极进取的工作氛围 。
首先立足校本,强化教研,倡导学习 。
作为教导副主任,我一定要用心挖掘学校的各种资源,根据学校的教学现状,围绕教学的重点,积极引导教师全员参与,开展校本教研及读书学习活动 。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标 。积极开展校本研修,组织各项活动:
1、组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等 。
2、开展课堂教学研讨活动,形成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程,以达到以教促研,以研促教,共同提高的目的 。
3、还要抓专题研究,申请教研课题,成立实验小组,引领教师走专业发展的道路 。
4、倾心营造学习氛围,努力倡导“让读书成为师生习惯”活动,组织老师们阅读教育著作,加强理论修养,不断更新观念,拓宽视野 。
第二:立足校情,努力提高教学质量 。
狠抓一个中心:课堂教学 。作为教导副主任要多听随堂课,多开展有目的,有针对性的听课交流活动,对课堂教学情况进行分析,帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题,确保课堂教学质量 。
第三:以师为本,做好教师工作,不断加强师资队伍建设 。
作为学校领导中的一员,要千方百计地调动老师们的积极性,增强老师们的主人公意识,还要树立管理即服务的意识,与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系,善于倾听老师们的意见,虚心向老师们学习和请教,既要懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音” 。引领老师们走专业发展的道路,带动老师们燃起自主发展的激情,促进教师貌同提高,幸福成长!