有趣的课间活动作文300字怎么写?

永远不会忘记,这个不同寻常的大课间 。
像往常一样,出操的音乐响起来了 。我们排着队下楼做操 。阳光透过云彩,把天空割成几块,有些美得不太自然 。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳,谁知刘老师却要我们跑步 。班级中立刻有人怨声载道 。我的心里也忍不住抱怨起来:“无缘无故叫我们跑什么步嘛!”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去,塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声 。一圈,两圈,三圈,脚步变得缓慢起来 。刘老师从主席台向我们走来,说:“是在教室里读书好,还是跑步好啊?”我们一致回答:“读书好!”“你们下来跑步,都是你们自己选择的 。”队伍里又一阵骚动 。“要不是还得跑步,我们早该在上语文课了!”我在想 。
就这样走了三圈,队伍越来越安静 。最后,刘老师吐出一句:“认识到错了吗?”之后是一片寂静 。许久的沉默,让我的心也平静下来 。刘老师的下一个词,让我思考了好一会儿 。是啊,要班里的每一个人都心一致,第一圈就跑得安静整齐,互相提醒,互相学习,还会出现现在的结果吗?这应该成为我们班级的目标——团结一致,争夺第一 。

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“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上,操场顿时热闹起来 。同学们三个一群五个一伙,有的在踢足球,有的在丢手绢,有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏 。
所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”,其他人当人 。“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那个人就换成“僵尸” 。游戏开始了,首先是铃淇当“僵尸”,只见她双手伸向前,双脚一跳一跳地开始抓人了,我和宇玲赶紧跑开,生怕被抓到 。“僵尸”在后面紧追不舍,快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸,这时“僵尸”就不能动弹了,只有把它头上的纸拿下来,“僵尸”才可以再跳 。正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候,“僵尸”马上跳起来把我抓住,这回换我当“僵尸”了……
我们玩得可开心了,一阵阵欢笑声飘上了天空,小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了 。过了一会儿,微风姐姐也来了,像是在给快乐的我们擦擦汗水 。不知不觉中,上课时间又到了,我们依依不舍地离开操场,走进教室,专心听老师讲课 。

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“叮铃铃”,清脆的下课铃声响了,同学们潮水般地涌出教室,静悄悄的校园一下子沸腾起来 。
空阔的.楼道上、转角的楼梯上挤满了人,大家三五成群,说说笑笑,神采飞扬 。
宽阔的操场成了游乐园,热闹非凡 。同学们有的玩“老鹰抓小鸡”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字经”;还有的同学一会儿玩“老鼠偷油”,一会儿玩“写大字”,一会儿玩“僵尸大战”……一张张汗津津的小脸就像在水龙头下冲洗过的红苹果 。大家都开心极了!