东北大学秦皇岛分校怎么样格式怎么样？( 二 )

2、师资力量
分校坚定不移地实施“人才强校”战略，大力加强师资队伍建设。现有教职工828人，其中专任教师554人，专任教师中获博士、硕士学位者占94% 。拥有双聘院士3人，双聘“长江学者”、国家杰出青年基金获得者6人，双聘海外著名大学教授11人，教育部新世纪优秀人才3人，河北省杰出青年基金获得者1人，河北省“三三三人才工程”入选者25人，省级优秀教师及省级优秀教育工作者7人。

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东北大学秦皇岛分校社会实践报告系部名称：自动化工程系专业：测控技术与仪器
年级：50910班级：5091017姓名：王剑学号：5091017 实践单位：山西省定襄县昌盛源锻造有限公司
实践时间：2010年7月18日—2010年8月18日共30天实践报告正文：
一、实践目的：
通过社会实践、把课堂知识和社会知识联系起来，丰富人生阅历，提高自己的综合运用能力和基层工作能力，使自己有了一个全新的成长。
二、实践内容：
1.生产运作管理：协助制定生产任务投标计划书
2.对法兰锻件进行筛选，分类
三、实践结果：
通过30天的紧张学习和工作，我认真的完成了公司领导交与的工作，得到了大伙的肯定。
四、实践总结和体会
参加社会实践对自己的认识有很大的提高，首先，在和公司员工的日常接触中、提高了自己的适应和应变能力，缩短了与社会的心里距离，其次，通过社会实践、把课堂知识和社会知识练习起来，丰富了自己的阅历，提高了自己的综合运用能力和基层工作能力，使自己对自己有了一
个全新的认识和提高。
五、正文介绍：
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，一方面是因为自己才大一还没有开始真正的学习专业知识，另一方面由于我的家乡就是一个“锻造之乡”所以我选择了家乡的一家企业开始了自己在假期中为期一个月的实践生活。
定襄县素有“锻造之乡”的称号，因此我的工作与锻造之类的也息息相关，既然是锻造，那么公司里面所属的大部分工作都是以锻造展开的，包括：锻件、法兰制造、机械加工、钢材销售??由于我实践的时间有限无法对锻件、法兰进行操作，所以公司交与我的工作有两项，第一是协助生产部主任制作生产任务计划投标书，另一项就是对法兰进行筛选和分类，任务看似简单但却不容易。每天的工作时间就是从上午的8点-12点再从下午的3点-7点，一天八个小时。对我而言，虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累。从第一天进入公司开始我就立刻进入了自己的状态，工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人