小学生写人作文300字怎么写？( 三 )

小学生写人作文300字怎么写？

一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。我的弟弟比我小半岁，今年读一年级。我们一起上学放学，还常常在一起玩。
今天放学回到家，我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后，我在水池边轻轻地甩了甩水，弟弟却在旁边偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就从他的手中飞溅出去，有的落在地上，有的溅在脸上，还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹，弟弟高兴得大叫：“哥哥也下雨啰！”我们俩一起笑起来了。
这就是我弟弟，一个调皮的弟弟。

小学生写人作文300字怎么写？

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒......”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等个人，一双大大的眼睛永远闪着自信的光芒，他虽然不是很帅，但在我心里却帅极了!
他，是个热心肠的人，一次，我忘记带英语抄写本了，可老师说这节课要写完，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同桌的他似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语抄写本忘带了?”我一听自己被揭穿了，只好无奈地点了点头。原以为他会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料，他在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语抄写本来，并递到我手里，友好地说：“呐，你先拿着用吧!顿时，我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微感动。“那个，谢谢了啊!”我犹如一只溺水的蚂蚁很幸运地抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛!”他爽快地说，露出了甜甜的微笑。
同桌像天边的海霞，会让我烦躁之时感到一丝丝的惬意;同桌像潺潺溪水，叮咚作响，奏响我心中快乐的乐曲。谢谢你，同桌，有你在，真好!
作者：刘怡婕

小学生写人作文300字怎么写？

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。