时间读《匆匆》有感怎么写？( 八 )

读了这篇散文，我就回想起我以前的时候，上课只能４０分钟，可我经常要和同桌讲话，开小差，有时放学后，我看见同学们在玩，便放下作业，不顾一切地也去玩，一到周末，作业草草了之，便没完没了地看电视、玩电脑。现在想起来这是多么愚昧啊！从今以后，上课我要认真听讲，用好课堂上的４０分钟。放学后，我要认真完成作业，然后挤出时间来看书。周末，可以用休息时间复习功课或者好好轻松一下，为星期一的学习打好基础……
珍惜时间的人，哪怕只有几分几秒，他也会充分利用好；浪费时间的人，给他再多的时间，他也一无所获，过得很空虚，我要做珍惜时间的人，珍惜每一分每一秒，好好学习，天天向上，将来做一个有所作为的人，不能白白走这一遭！

时间读《匆匆》有感怎么写？

在我们的课本里有一篇题目叫《匆匆》的课文。虽然文章不是很长。但读起来很亲切，每一次都有不同的新感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间永远不会停留在那里，它会无时无刻与我们擦肩而过，吃饭也好，睡觉也好，时间就好像流水：“哗啦啦”地匆匆而过。读了这篇课文后，让我想起了莎士比亚的一句名言“抛弃时间的人，时间也抛弃他。“这句名言让我知道了光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。每个人的时间都是一样的，是公平的，它对每个都一样，不会多给，也不会少给，时间是靠我们肯不肯去挤，可去挤的人，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
在学校，我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间，放学后我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书，参加有意义的活动……这样一来，就能充分地利用课外的时间，我就能成为时间的主人，不肯挤出时间的人，只能做之间的奴隶。你愿意做时间的主人还是奴隶呢？
的确，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间，奋发向上。只有这样，回首往事才会无愧于心，未来才会来。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
从现在开始，让我们从珍惜每一分钟做起，和时间交朋友，和时间赛跑。和时间共同迎接明天的第一缕阳光，这样才会在人生道路取得一个又一个的成功。

时间读《匆匆》有感怎么写？

“珍惜时间，把握时间，利用时间”是我读完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了，有再来是时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”文章一开头就把读者带入诗情画意的情景里去，让人误以为是描写“春”的文章，后来才知道是朱自清巧妙地运用自然界的生命轮回来衬托人生的一去不复返，也提醒人们要珍惜时间。