在感恩中成长--读《窗边的小豆豆》有感如何写?( 九 )


读了这本书后我想,要是现在有像巴学园这样的学校,那该多好啊!此时,我才真正的懂得怎样才是真正的爱孩子 。常常,工作的忙碌会遮住我们关爱孩子的眼神,生活中的烦恼也会麻痹我们理解孩子的能力 。这时,我才发现原来我们的爱心是如此的不堪一击 。无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质 。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害 。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人 。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人 。
在感恩中成长--读《窗边的小豆豆》有感8同学们,你们读过《窗边的小豆豆》这本书吗?我可喜欢看这本书了,我每天翻来覆去地看,看一万遍也不烦 。
小豆豆是一个退学生,原来在赤松小学上学时因太好动而被退学 。后来他的妈妈几经辗转,终于找到了肯收小豆豆的学校——巴学园,小豆豆在巴学园里发生了翻天覆地的变化,度过了一段快乐的时光 。
《窗边的小豆豆》这本书有趣的故事情节和生动的人物形象使我陶醉,同时,巴学园的小林校长独特的教学方式也深深地打动了我 。他第一次见到小豆豆,可以连续四小时听小豆豆说话,一点也不烦 。他还允许同学们做自己想做的事情,可以上午把课上完,下午到窗外散步 。
虽然小林校长独特的教育方式使很多孩子的心理阴影变得越来越小,但他独特的招生方式招来的学生却很少 。他不怕学校没有影响力吗?不怕被人非议吗?不怕学校被视为无用之地而被取缔吗?他不怕!他一直坚持着自己的教学方式,百折不挠 。
从小林校长的教育方式上,我想到了现在的教学形式:学英语是填鸭式,学数学是强灌式,学语文是死记硬背,占课还不让人说,说了就会被视为不爱学习的坏孩子 。
《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手,我多么想也成为巴学园的一员呀!每读一遍,这种愿望就会更加强烈一些……

在感恩中成长--读《窗边的小豆豆》有感如何写?


《窗边的小豆豆》是我读过的印象最最深刻的一本书 。它是由日本作家黑柳彻子写的 。主要讲了:一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆,进了一所全新的学校——巴学园 。在那儿,小豆豆认识了好多人,一天天快乐地学习、成长 。
巴学园可好玩了!那里的教室是废旧的电车,同学们的座位是随便坐的,想坐哪儿,就坐哪儿 。书包可以投进篮球筐,也可以放到柜子里 。在巴学园,你想先上什么课,就先上什么课,只要把一天的作业都完成就OK了!