安全卫生:结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理 。一是加强管理,建立每日巡查制度 。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩 。二是加强安全检查,切实落实安全措施 。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度 。结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有
一、二次大型的演练 。三是完善晨检制度,严把晨检关 。严格执行接送卡制度 。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理 。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案 。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等
方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理 。五是针对幼儿入园率偏低这一
实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因 。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长 。
XX年12月
志,读新纲要理念 。苏霍姆林斯基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话” 。我们对教师的要求是每年读一些好书,每月读二篇好文章,由各班老师轮流推荐,大家共读,读后交流,共
同提高 。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中的得失 。我积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先 。
2、园长是一个幼儿园的灵魂 。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,以我为核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用 。上学期我们去了寿光市实验小学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的计划、措施与反馈 。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间 。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变 。我努力营造健康温馨的文化氛围 。我投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心 。我不摆架子,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作 。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心 。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性 。
3、赋予家长工作新的成效
在这一年中,我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步 。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大 。家长们从开始的不支持逐渐过度到认可——支持——主动配合——积极参与,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障 。除了一些日常的家长工作,如家访、家
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